Unterrichtsmaterialien Wirtschaft
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Das „bisschen“ Haushalt? Haushalten als ökonomisches PrinzipHaushaltsbuch, Wocheneinkauf, Taschengeld – beim Thema Haushalten haben die meisten Menschen diese oder ähnliche Assoziationen. Auch in den relevanten schulischen Curricula wird das Haushalten in aller Regel explizit im Inhaltsbereich der „Privaten Haushalte“ verortet. Im vorliegenden Heft dagegen soll es, anders als der Titel vielleicht vermuten lässt, um mehr gehen als um Unterrichtsbeispiele mit Bezug zu den Privaten Haushalten. Denn dies würde viel zu kurz greifen: Haushalten als ökonomisches Prinzip beschränkt sich eben nicht auf den privaten Rahmen, sondern stellt eine Grundbedingung der Handlungen aller wirtschaftlichen Akteure auf den verschiedenen Ebenen marktwirtschaftlicher Ordnungen dar.
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Das Eingehen eines TauschesDidaktisch-methodische Überlegungen, Arten und Nutzen von Gütern, Die Knappheit von Gütern, Das ökonomische Prinzip, Der Wirtschaftskreislauf
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Diagnostizieren, üben, überprüfenLerndiagnostik und Gestaltung von Erfolgskontrollen in der ökonomischen Bildung; Erfolgskontrollen im Spannungsfeld der Erfassung von Lernergebnis und Lernprozess; Einüben von Kompetenzen im Ökonomieunterricht; Bewertungshinweise zur Einschätzung von formellen Testverfahren; Zusammenfassung
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Praxiskontakte in der ökonomischen BildungKompetenzaufbau durch Praxiskontakte; Probleme der Vermittlung von Fachkompetenz durch Praxiskontakte; Erkundung; Praktikum
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Wissenschaft und Politik als BerufDie Struktur der Vorträge; Wissenschaft und Universität; Die Qualitäten des Wissenschaftlers; Der Wert der Wissenschaft; Politik und ihre äußere Organisation; Die innere Eigenart von Politik; Politik und Ethik; Beruf, Persönlichkeit und Lebensführung
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Wissenschaft in der GesellschaftWissenschaft und die Produktion von Wahrheit; Wissenschaft und Pseudo-Wissenschaft; Wissenschaft, Politik und Wirtschaft
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Wissenschaft der internationalen PolitikFachgeschichte und „große Debatten“; Theorie; Methodik; Konstellationsanalyse als Integrationsmethode
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