Unterrichtsmaterialien Wirtschaft: Konsum und Nachhaltigkeit

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Müll und Recycling

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83 Materialien

Kommunikation und Interaktion in berufs- und wirtschaftspädagogischen Kontexten

Einheit

Kommunikation und Interaktion in berufs- und wirtschaftspädagogischen Kontexten

Kommunikation und Interaktion in pädagogischen Kontexten – berufs- und wirtschaftspädagogische Perspektiven; Interaktionsprozesse zur Sicherung lernförderlicher Bedingungen; Unterrichtliche Kommunikation in schülerzentrierten Lehr-Lern-Arrangements; Interaktionsprozesse im Lehrgespräch – Lernchance oder Zeitverschwendung?; Die Beziehungsebene des unterrichtlichen Interaktionsgeschehens und ihre Rückwirkung auf das Lehr-Lerngeschehen; Probleme und Desiderate

Didaktik & Methodik

1-13. Klasse

Grundschule

34 Seiten

Didaktik & Methodik

1-13. Klasse

Grundschule

34 Seiten

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Teil 2 – Die Rolle verschiedener Akteursgruppen

Einheit

Teil 2 – Die Rolle verschiedener Akteursgruppen

Akteursverständnisse und Handlungskontexte; Staat und Politik; Unternehmen; Zivilgesellschaft; Bildung und Hochschulen als Katalysatoren des Wandels; Positionierung

Arbeitswelt

10-13. Klasse

Sekundarstufe

174 Seiten

Arbeitswelt

10-13. Klasse

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174 Seiten

Nachhaltigkeit in der Unternehmensführung

Einheit

Nachhaltigkeit in der Unternehmensführung

Elemente nachhaltigen Managements; Nachhaltige Planung und Analyse; Nachhaltige Unternehmensstrategien; Nachhaltiges Marketing-Management; Organisationsformen und Managementsysteme

Gefühle und Bedürfnisse

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

118 Seiten

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10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

118 Seiten

Dritter Abschnitt: Die Verantwortung von Unternehmen

Einheit

Dritter Abschnitt: Die Verantwortung von Unternehmen

Einleitung; Kapitel 10: Märkte als Kontexte von Unternehmen; Kapitel 11: Unternehmen als Zurechnungssubjekte für Verantwortung; Kapitel 12: Die Verantwortung von Unternehmen; Kapitel 13: Relevante Inkonsistenzen (III)

Abschiednehmen

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

85 Seiten

Abschiednehmen

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

85 Seiten

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Armut und Sozialpolitik; Dimensionen kommunaler Armutspolitik; Armut und Zivilgesellschaft; Soziale Arbeit und Armut; Armut und Resilienz; Armut – ein Verstoß gegen soziale Gerechtigkeit!?

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1-13. Klasse

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„Leitmotive“ sozialwissenschaftlicher Bildung

Einheit

„Leitmotive“ sozialwissenschaftlicher Bildung

Pluralismus als tragende Säule jedes Dialogs; Anforderungen an eine demokratisch verfasste Freiheit; Mögliche Leitziele sozialwissenschaftlicher Bildung: Gerechtigkeit und Solidarität; Perspektiven der Nachhaltigkeitsbildung

Bundesrepublik Deutschland

1-13. Klasse

Grundschule

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1-13. Klasse

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20 Seiten

Herkunft, Werte und Ziele des sozialwissenschaftlichen Unterrichts

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Herkunft, Werte und Ziele des sozialwissenschaftlichen Unterrichts

Grundzüge der Politik- und Ökonomiedidaktik; Politische Bildung in Zeiten gesellschaftlicher Differenzierung; Ökonomische Bildung im Zeichen des institutionellen Wandels

Arbeitswelt

1-13. Klasse

Grundschule

40 Seiten

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1-13. Klasse

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