Einheit • Friedrich • von Gianmarco Crapa, Oscar Lindloff

Die Epstein Files

Unterrichtsverlaufsplan für eine 45-minütige Politikstunde zu den Epstein Files in den Klassen 8-11. Der Plan strukturiert den Unterricht in vier Phasen (Einstieg, Erarbeitung, Sicherung, Abschluss) mit dem Ziel, Urteilskompetenz und Medienkompetenz durch die Analyse von Macht, Eliten und Rechtsstaatlichkeit zu entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lernen durch Debattieren

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Wirtschaft, Politik

8.-11. Klasse

Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Schüler können demokratische Kompetenzen wie Perspektivwechsel, aktives Zuhören und faire Streitkultur entwickeln
Schüler analysieren politische Empörung in sozialen Medien und unterscheiden zwischen Emotionalisierung und faktengestützter Argumentation
Schüler untersuchen Machtstrukturen, Ungleichheit und institutionelle Versagen anhand von Skandalfällen
Schüler erkennen rechtsextreme Kommunikationsstrategien und entwickeln Urteilskompetenz zur Einordnung mehrdeutiger Aussagen