Unterrichtsmaterialien Sport: Friedrich Verlag
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Flag Football - Spielen, Kommunizieren und Reflektieren in einem neuen Spiel für alleDie SuS setzen sich zunächst mit der Spielidee problem- und handlungsorientiert auseinander und setzen diese in verschiedenen vereinfachten Spielsituationen um. Im Anschluss werden die Techniken in spielerischer Form vertieft und erste Varianten erprobt. Am Ende des Unterrichtsvorhabens haben die SuS Zeit, diese Varianten auszuprobieren und auf deren Umsetzbarkeit hin zu reflektieren.
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Nützlicher digitaler Unterrichtshelfer im HandballNützlicher digitaler Unterrichtshelfer im Handball - Eine Darstellung der App „Taktikboard für Handball“
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„Ball rein und los“ - Heiner Brand, der ehemalige Bundestrainer der Deutschen Männer-Nationalmannschaft im Handball, über gelungene Pässe und Handball im SportunterrichtDie SuS lesen ein Interview: Heiner Brand, der ehemalige Bundestrainer der Deutschen Männer-Nationalmannschaft im Handball spricht über gelungene Pässe und Handball im Sportunterricht.
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Mit Quaffel und KlastschernNicht nur Harry-Potter-Fans zieht das Spiel Quidditch an: Mit Elementen aus Rugby, Handball und Völkerball lassen sich Geschichten nicht nur erfahren, sondern auch ausleben: Mit Kreativität entwickeln die Schüler:innen gemeinsam eigene Regeln. Das Besondere: Alle können sich in den vielfältigen Aufgaben wiederfinden.
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Große Sprünge im Handball - Eine Unterrichtseinheit zum Kempa-WurfNicht erst seit der erfolgreichen Handball-WM Anfang des Jahres streben die SuS danach, den Kampa-Trick zu erlernen. Sie erlernen die wichtigsten Schritte zum erfolgreichen Wurf in der Luft und verbessern mithin ihre Kompetenzen im Handball.
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Handball in Angriff nehmenDie Lehrperson erhält Informationen zu einem in einer inklusiven Grundschulklasse durchgeführten Unterrichtsprojekts. Dieses zeigt, wie Handball auch in einer sehr heterogenen Lerngruppe unterrichtet werden kann. Ausgehend von einem genetischen Ansatz erfahren die SuS die Spielidee des Sportspiels Handball unabhängig von Beeinträchtigungen und Leistungsstand gemeinsam.
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Jetzt wird richtig gespielt! - Berufsschüler gestalten eine SpielreiheDer Autor berichtet darüber, wie Berufsschüler durch das Einbringen eigener Ideen für den Sportunterricht motiviert werden können und eine Spielreihe zum Handball gestalten. Das Ziel der Spielreihe besteht darin, die Schüler an die technisch-taktischen Besonderheiten zu gewöhnen, das Aneignen spezieller Fertigkeiten wie Werfen, Fangen, Passen und Torwurf zu erreichen und auch kluges Spielen zu fördern.
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