Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 13
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Einheit
Leistungen feststellen und bewerten – im digitalen WandelDer hier beschriebene Schulversuch macht deutlich, wie sich digitale und analoge Elemente für eine Leistungsfeststellung sinnvoll kombinieren lassen und wie dabei zwischen produktorientierten und prozessorientierten Formaten unterschieden wird.
Handlungsorientierter Umgang mit Texten
5-13. Klasse
Sekundarstufe
5 SeitenHandlungsorientierter Umgang mit Texten5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Solidarität zwischen den Generationen - Eine Lernaufgabe im SpanischunterrichtDie SuS beschäftigen sich mit Solidarität zwischen den Generationen. Konkret geht es um die Lebenssituation älterer Menschen und das Verhältnis der Generationen zueinander. Daran schließt ein Austausch über den „Europäischen Tag der Solidarität zwischen den Generationen“ an. Die Lernaufgabe endet mit einer Projektkonzeption zur intergenerationellen Arbeit.
Zuordnungsaufgabe9-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenZuordnungsaufgabe9-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
Einheit
Micro listening zur Schulung der Laut- und WorterkennungHörverstehensübungen, bei denen es darum geht, über geschlossene und halboffene Aufgabenformate Informationen aus einem Text herauszuhören, sind inzwischen im modernen FSU etabliert. Im vorliegenden Praxisbeitrag werden als Ergänzung dieser Formate Micro-listening-Übungen vorgestellt, die den Fremdsprachenlernern beim Hörverstehen auf der Ebene der Spracherkennung und der Dekodierung der Lautformen gezielt helfen.
Zuordnungsaufgabe6-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenZuordnungsaufgabe6-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
Neue Evaluationsformate im Bereich Leseverstehen für Klausuren in der OberstufeWelche Aufgabenformate zur Überprüfung des Leseverstehens sind in einer Klausur sinnvoll? Dieser Beitrag stellt Beispiele für geschlossene, halboffene und offene Aufgaben vor und zeigt, welche Kriterien bei der Erstellung beachtet werden müssen, wie sie zur Differenzierung genutzt werden können und wie eine wertvolle Rückmeldung aussieht.
Hör- und Sehverstehen5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenHör- und Sehverstehen5-13. KlasseGesamtschule7 SeitenVerwandte Themen
Einheit
"LearningApps" im SpanischunterrichtKleine digitale schüleraktivierende Übungsbausteine lockern den Unterricht auf, ermöglichen Selbststeuerung und Individualisierung und können einen interessanten Mehrwert für den Unterricht darstellen. Die kostenlose Internetseite www.learningapps.org stellt dafür nach dem Baukasten-Prinzip eine Vielzahl von Vorlagen zur Verfügung, die sich äußerst einfach und zeitökonomisch mit konkreten Inhalten füllen lassen. Die Einarbeitungszeit ist denkbar gering, wie auch das eigene Einführungsvideo demonstriert. Die digitalen Bausteine lassen sich flexibel für alle Endgeräte nutzen. Sie eignen sich in besonderer Weise für den Fremdsprachenunterricht an allen Schularten und werden von Fremdsprachenlehrkräften weltweit erstellt und bereitgestellt.
Zuordnungsaufgabe7-13. KlasseGesamtschule17 SeitenZuordnungsaufgabe7-13. KlasseGesamtschule17 Seiten
Einheit
Seh-Hörverstehensaufgaben mit authentischen Texten in der EinführungsphaseDie Schülerinnen und Schüler trainieren anhand von authentischen Texten ihr Seh-Hörverstehen. Das ist motivierend und spricht sie an, denn die ausgewählten Texte holen sie da ab, wo sie sich gern und viel aufhalten: im Internet.
Zuordnungsaufgabe10-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenZuordnungsaufgabe10-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
¿Hablamos de las navidades?Die SuS wiederholen und erweitern Vokabular zum Thema ,,Weihnachten" anhand einer Zuordnungsübung mit Bildimpulsen.
Zuordnungsaufgabe9-13. KlasseGesamtschule1 SeiteZuordnungsaufgabe9-13. KlasseGesamtschule1 Seite
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