Unterrichtsmaterialien Spanisch: Ganze Werke Seite 3/14
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Spanisch
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Training mündliche Prüfung Spanisch Lj. 3-4
Ganz egal, welche Sprache: Mündliche Prüfungen stellen einen fixen Bestandteil des Unterrichts dar. Ausnahmslos beliebt sind sie bei den Schüler*innen allerdings nicht. Die Kinder auf diese spezielle Situation vorzubereiten, kostet Zeit und noch mehr Energie. Beides fehlt im stressigen Unterrichtsalltag oftmals. Gleiches gilt für ein klar strukturiertes Konzept. Dieser Band schafft Abhilfe. Mit seinen praktischen Kopiervorlagen liefert er das perfekte Material zur Vorbereitung auf eine mündliche Prüfung im Spanischunterricht der Sekundarstufe. Die Kinder werden optimal an die später wartenden Herausforderungen herangeführt. Bilder, Monologe und Gesprächssituationen: Vielfältige Übungsmöglichkeiten: Die Arbeitsblätter liefern viel Inspiration für die Vorbereitung einer mündlichen Prüfung in Spanisch. Ihre Schüler*innen lernen etwa, wie man Bilder detailgetreu beschreibt und interpretiert. Sie üben die flüssige und angemessene Reaktion in situationsbezogenen Gesprächen. Zudem lernen Sie, wie man einen Monolog für die mündliche Prüfung in Spanisch einlernt. Die verständlich strukturierten Arbeitsblätter leiten die Kinder dabei ganz intuitiv durch die unterschiedlichen Aufgaben. Die fortgesetzte Beschäftigung mit Übungen zur mündlichen Prüfung in Spanisch nimmt den Kids nach und nach die Angst vor der besonderen Situation. Praktische Prüfungsmaterialien für den Spanischunterricht Aber nicht nur Ihre Schützlinge profitieren von diesem umfassenden Kompendium. Auch Sie als Lehrkraft bekommen hier wertvolle Informationen rund um den Aufbau einer Prüfung im Spanischunterricht der Sekundarstufe. Die Sammlung enthält Tipps zur Organisation und Durchführung einer Prüfung sowie Beispielraster für die Bewertung und einen nützlichen Feedbackbogen. Das große Ziel einer Lehrperson ist es, den Schüler*innen eine gewisse Selbstverständlichkeit und Lockerheit zu vermitteln. Genau das schafft dieses Trainingsmaterial für die Spanischprüfung.
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Mindestlohn / Spanien
Die spanische Regierung hat den gesetzlichen Mindestlohn (Salario Mínimo Interprofesional (SMI)) um 8% erhöht. Reicht das aus zum Leben? Für viele Menschen nicht. Welchen Effekt hat das auf dem Arbeitsmarkt? Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitungsteil: Wortschatz mit Vokabelbox zur Video (Spanisch – Deutsch) und Übung zur Verbindung von spanischen Wörter und ihrer Bedeutung auf Spanisch; Wörter des Videos mit ihren Synonymen verbinden. • Hörverständnisaufgaben; Übungen zur Verbindung von spanischen Wörter mit ihren Synonymen; Schreiben: Meinung zur Erhöhung des Mindestlohns; Nachbereitungsteil: Weitere Diskussion (mündlich oder schriftlich), Entwicklung von Problemlösungen, Kreativteil.
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Planificar un viaje sostenible
Planificar un viaje sostenible
Testen kostet nichts
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Paloma Pedrero: "Solos esta noche"
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Gesamtwerk
La crisis climática en México
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Außerschulische Lernorte
Wie kann es gelingen, das Lernen im Klassenraum mit der Welt außerhalb der Schule zu vernetzen? Hier finden Sie Unterrichtsideen, wie die Einbeziehung außerschulischer Lernorte dabei helfen kann, den fremdsprachlichen interkulturellen Lernprozess interessant und motivierend zu gestalten. Sie finden verschiedene praxiserprobte Möglichkeiten zur Einbeziehung außerschulischer Lernorte in Ihren Unterricht: Erfahren Sie, wie eine Autorenlesung vorbereitet werden kann und welche Formate besonders vielversprechend sind. Gehen Sie mit Ihren Schüler:innen hinaus und lassen Sie sie Spuren der spanischsprachigen Welt in der eigenen Umgebung suchen. Selbst der Briefaustausch mit Schulen der spanischsprachigen Welt kann, richtig aufbereitet, ein spannender außerschulischer Lernort werden. Wie, erfahren Sie hier. Auch der Raum des Digitalen und Virtuellen kommt nicht zu kurz. Gerade er kann für den Fremdsprachenunterricht Spanisch Brücken zu weit entfernten Orten und Ländern bauen. Erkunden Sie mit Ihren Schüler:innenn Webseiten zum Thema desaparecidos in Argentinien. Holen Sie sich ferne Städte mit digitalen Medien in den Klassenraum und lassen die Schüler:innen einen virtuellen Stadtrundgang mit interaktiven Elementen erstellen. So fördern Sie en passant noch die Medienkompetenz. Eine Übersicht über ausgewählte außerschulische Lernorte in den Ländern gibt Ihnen wertvolle Tipps für Exkursionen in die nähere Umgebung Ihres Schulstandortes. Gehen Sie mit uns auf Entdeckungsreise und finden Sie zahlreiche Anregungen für außerschulische Lernorte und deren Einsatzmöglichkeiten. Aus dem Inhalt: Ausgewählte außerschulische Lernorte in den Ländern Eine Übersicht; No serán olvidados, Virtuelle und digitale Lernorte der Erinnerungskultur in Argentinien erleben; Eine Spanische Allee in Berlin? Spanische und lateinamerikanische Spuren in der eigenen Umgebung suchen; ¡Hola Barcelona! Virtuelle Stadtrundgänge mit digitalen Tools erstellen; El Instituto Cervantes en Alemania, Un colaborador extraescolar con muchas facetas.
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Condicional Spanisch
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Gesamtwerk
Waldbrände / Spanien
Hitze und Trockenheit erhöhen in Spanien drastisch das Risiko für Waldbrände. Die Einheit für Brandprävention versucht in Katalonien, mit Gräben und Brandschneisen zu verhindern, dass Brandherde entstehen. Aufgabenformate und Kompetenzen: Vorbereitungsteil: Wortschatz mit Vokabelbox zur Video (Spanisch – Deutsch) und Übung zur Verbindung von spanischen Wörter und ihrer Bedeutung auf Spanisch; Hörverständnisaufgaben; Übungen zur Verbindung von spanischen Wörter mit ihrer Synonymen; Schreiben: Zusammenfassung des Videos; Nachbereitungsteil: Weitere Diskussion (mündlich oder schriftlich), Entwicklung von Problemlösungen, Kreativteil.
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Gustar
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Spanisch Vokabeln
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Spanische Verben konjugieren
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Futuro Simple
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Preterito Perfecto
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Unregelmäßige Verben Spanisch
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ser und estar
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Indefinido Spanisch
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Gerundio Spanisch
Alles, was du zum Thema Gerundio Spanisch wissen solltest, erfährst du hier!
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El narcotráfico en "Somos"
In dieser Unterrichtsreihe wird die Gewaltproblematik in Mexiko im Zusammenhang mit den USA anhand der Netflixserie Somos", die auf wahren Ereignissen basiert, verdeutlicht. Die Lernenden erarbeiten mithilfe ausgewählter Folgen und Ausschnitte der Serie Hintergrundwissen zu den Bandenkriegen der Drogenkartelle und den Auswirkungen auf die Zivilgesellschaft. Außerdem lernen sie die Co-Autorin der Serie und Bestsellerautorin Fernanda Melchor kennen und setzen sich mit dem Entstehungsprozess von (medialen) Texten auseinander."
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La conquista de Latinoamérica antes y hoy
Am 12. Oktober 1492 erreichte Kolumbus Amerika und markierte damit einen Wendepunkt in der Geschichte Europas. Gleichzeitig besiegelte dieses Datum das Schicksal Millionen indigener Menschen, die der conquista der Spanier zum Opfer fielen. Welche Auswirkungen hatte das Aufeinandertreffen der beiden Welten damals und welche hat es bis heute? Wie hat sich heute, über 500 Jahre später, der Blick auf die Geschichte verändert? Mit diesen und mehr Fragen setzen sich die Lernenden in der vorliegenden Unterrichtseinheit auseinander und entwickeln so einen kritisch reflektierten Blick auf die eurozentristische Geschichtsschreibung.
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Conocerse: Los sujetos y verbos
Anhand eines lebensweltnahen Alltagsgespräches erarbeiten beziehungsweise wiederholen und festigen die Schülerinnen und Schüler grundlegende syntaktische Strukturen. Sie werden schrittweise, systematisch und kognitiv an die Decodierung des Satzes herangeführt. Die Lernenden setzen sich mithilfe von LearningApps interaktiv mit den Verbkonjugationen und den Subjektpronomen auseinander.
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Literatura digital
Denken Sie beim Titel des Heftes gerade an E-Books? E-Books gelesen auf einem E-Reader haben gegenüber einem gedruckten Buch sicherlich ein paar Vorteile, z. B. integrierte Nachschlagewerke, Wörterbücher oder Vokabellerntools. Dafür bräuchten wir allerdings kein eigenes Themenheft. Seien Sie versichert, dieses Heft hat mehr zu bieten als das! Denn digitale Literatur ist weit mehr als digitalisierte Literatur. Sie lernen hier einige spannende Facetten der literatura digital kennen, oder um es anders auszudrücken: Es erwarten Sie #tuiteratura, #hiperficción, #instapoesía, #bookstagram und viele weitere Spielarten der digitalen Literatur. Intermediale und interaktive literarische Texte zwischen Spiel und Kunst bringen neue Impulse in den Spanischunterricht, sind nah an der Lebenswelt der Schüler:innen und haben, wie Sie anhand der Beiträge in diesem Heft sehen werden, ein enormes didaktisches Potenzial. Aus dem Inhalt: Literatura digital – mehr als Literatur im Netz; ¿Qué es la instapoesía? – Literarästhetisches Lernen mit Gedichten auf Instagram; Envenenamiento en comisaría – Einen illustrierten Krimi in Teamarbeit lösen und das freie Sprechen trainieren; @MujerExcluida – Mit Hyperfiction für geschlechtsspezifische Benachteiligung sensibilisieren und literarästhetische Kompetenz fördern; ¿Pasito a pasito? ¡Posteo a posteo! – Fomentando la competencia estética-literaria a través de Instagram en la clase de ELE; Nagore Suárez – la literatura de la red al papel.
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Reflexive Verben Spanisch
Alles, was du zu den reflexiven Verben Spanisch wissen solltest, erfährst du hier
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Imperfecto Spanisch
Alles Wichtige zum Thema Imperfecto Spanisch erfährst du in diesem Beitrag!
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Personalpronomen Spanisch
Alles Wichtige zu den spanischen Personalpronomen erfährst du hier!
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Possessivpronomen Spanisch
Hier und im bekommst du einen Überblick über die spanischen Possessivpronomen!
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