Unterrichtsmaterialien Politik: Friedrich Verlag
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67 Materialien
Einheit
Streit und Einigkeit – oder: Wie wird der Bundeshaushalt beschlossen?So abstrakt und vielleicht auch langweilig Haushaltspolitik vielen Schülerinnen und Schülern im Gegensatz zu z.B. Sozial- oder Klimapolitik erst einmal erscheinen mag: Für die Realisierung politischer Programme ist entscheidend, wie diese in den staatlichen Haushalten verankert sind. Ein staatlicher Haushalt kann daher als „Wegweiser in die Zukunft“ (Kevenhörster 2015, 123) bezeichnet werden, da er „[…] künftigen Aufgaben bestimmte Anteile der verfügbaren Haushaltsmittel zuweist“ (ebd., 123). Aufgrund dessen sind staatliche Haushalte, von der Kommune bis zur EU, regelmäßig wiederkehrend Gegenstand politischer Verhandlungen, in denen die verschiedenen Parteien ihre politischen Ziele so weit wie möglich durchsetzen wollen. Zu diesen Zielen gehören nicht nur bestimmte Schwerpunktsetzungen bei der Verteilung der knappen Haushaltsmittel, sondern auch die Durchsetzung der jeweiligen Position zur Aufnahme neuer Schulden. Zielsetzung des vorliegenden Beitrags ist es, den Schülerinnen und Schülern die den haushaltspolitischen Entscheidungsprozessen immanenten Kontroversen zu verdeutlichen sowie die sich insbesondere in haushaltspolitischen Bundestagsdebatten widerspiegelnden grundsätzlichen Positionen der Parteien herauszuarbeiten.
Parteien
5-13. Klasse
Sekundarstufe
9 SeitenParteien5-13. KlasseSekundarstufe9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wahlen – Wählen – Wähler: Im Schatten von Krieg, Terror und KrisenKarl Rudolf Korte ordnet die jüngsten politischen Entwicklungen und Herausforderungen im Zusammenhang mit der Bundestagswahl im Basisbeitrag politikwissenschaftlich ein. Er fragt u.a. nach dem Verhältnis von Wahlen, Wählen und Wählern vor dem Hintergrund von aktuellen Phänomenen wie Krieg, Terror und Krisen. Im Zentrum steht die Frage, wie diese Entwicklungstendenzen das repräsentative Demokratiemodell und seine Akteure herausfordern.
Wahlen8-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenWahlen8-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Politik & GesellschaftIn diesem Monat stellen wir Ihnen mit „Deckname Lyrik. Eine Dokumentation von Reiner Kunze“ ein Sachbuch vor, mit dem Sie das Thema „Grundrechte“ anschaulich in Ihrem Unterricht behandeln können. Zudem befassen wir uns mit der Resilienz des Bundesverfassungsgerichts und dem Meme „Pepe der Frosch“. Lesen Sie in unserer Buchempfehlung „Deckname Lyrik“, wie der Schriftsteller Reiner Kunze in der DDR über viele Jahre von der Stasi systematisch bespitzelt und drangsaliert wurde. Wie Sie diese Dokumentation für die Auseinandersetzung mit dem Thema „Grundrechte“ exemplarisch nutzen können, zeigt Ihnen unser erster spannender Unterrichtsbeitrag zum „Brief- und Postgeheimnis“. In einem weiteren Unterrichtsbeitrag befassen wir uns mit der Resilienz des Bundesverfassungsgerichts und gehen der Frage nach, inwieweit die „Hüterin der Demokratie“ besonders geschützt werden muss. Abschließend setzen wir uns am Beispiel von „Pepe der Frosch“ mit der Transformation eines bekannten Memes auseinander. Aus dem Inhalt: Deckname „Lyrik“. Eine Buchempfehlung für Ihren Politikunterricht; Das Brief- und Postgeheimnis. Ein Grundrecht anhand von „Deckname Lyrik“ erarbeiten; Das Bundesverfassungsgericht. Muss die „Hüterin der Demokratie“ geschützt werden?; Pepe der Frosch. Die Transformation eines Memes.
Bedeutung der Grundrechte5-13. KlasseSekundarstufe13 SeitenBedeutung der Grundrechte5-13. KlasseSekundarstufe13 Seiten
Einheit
Soll Catcalling strafbar werden?Die Lernenden befassen sich mit dem Phänomen Catcalling. Sie beschreiben, was darunter zu verstehen ist, und erklären, warum es von gesellschaftlicher Bedeutung ist. Die Schülerinnen und Schüler lernen Formen politischer Partizipation kennen (Petition, Beeinflussung der öffentlichen Meinung durch die Nutzung sozialer Medien). Zudem begründen sie argumentativ ihren Standpunkt zu diesem kontroversen Thema. Dabei respektieren sie unterschiedliche Meinungen und entwickeln Empathie.
Strafgerichtsbarkeit7-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenStrafgerichtsbarkeit7-10. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Alles, was Recht ist? - Der Rechtsschutz jugendlicher Konsumenten im Online-ZeitalterDie SuS sollen auf Sachkompetenzebene die rechtlichen Rahmenbedingungen für den Konsum von Jugendlichen beschreiben. Methodisches Ziel ist es, sie zu befähigen, jugendspezifische Fälle mithilfe von Gesetzestexten rechtlich einzuordnen.
Bedürfnisbefriedigung8-13. KlasseGesamtschule6 SeitenBedürfnisbefriedigung8-13. KlasseGesamtschule6 Seiten
Einheit
Jugendrichter im digitalen Neuland - Ein ErfahrungsberichtDer Alltag eines Jugendrichters im Kontext der digitalen Medien wird dargestellt. Explizit wird auf das Recht am eigenen Bild und dem allgegenwärtigen Einfluss der Neuen Medien eingegangen. Informationen für Lehrpersonen sind enthalten.
Rechtsfolgen von Jugendstrafen5-13. KlasseGesamtschule2 SeitenRechtsfolgen von Jugendstrafen5-13. KlasseGesamtschule2 Seiten
Einheit
Die Zukunft der Windenergie zwischen unternehmerischem Erfolg und Umweltschutz - Stürmische ZeitenObwohl die Bundesregierung den Ausstieg aus der Atomenergie beschlossen hat, wird die Zukunft der Energieversorgung weiter rege diskutiert. Regenerativen Energien – insbesondere der Windkraft – wird für die „Energiewende“ große Bedeutung beigemessen. Während Befürworter in den Windkrafträdern die „Windmühlen der Zukunft“ sehen, befürchten Windkraftgegner eine „Verspargelung“ der Landschaft.
Bundesregierung5-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenBundesregierung5-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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