Unterrichtsmaterialien Physik: Friedrich Verlag
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Leitungsvorgänge und Strömungen - Themen für das Basiskonzept „Systeme“Grundlegend für das Basiskonzept "Systeme" ist die Erkenntnis, dass Ströme einen Antrieb (eine Ursache) benötigen und durch Widerstände in ihrer Stärke beeinflusst werden. So lassen sich die elektrische Leitung, die Wärmeleitung, die Diffusion und die (laminare) Strömung von Flüssigkeiten über gleichartige Prinzipien erklären und beschreiben.
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Elektrizitätslehre aus Schülersicht - Schülervorstellungen und Lernschwierigkeiten im Bereich der ElektriziätslehreIm Folgenden sollen wichtige Lernschwierigkeiten im Bereich der Elektrizitätslehre, die in der fachdidaktischen Forschung untersucht worden sind, vorgestellt werden. Vorstellungen der SuS zum einfachen elektrischen Stromkreis werden thematisiert und Möglichkeiten gezeigt, wie die Lehrkraft an diese Vorstellungen anknüpfen kann.
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Inszenierte PhysikInszenierte Physik - Fiktive Dialoge und Social-Media-Diskussionen als Unterrichtselemente
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Analogien im PhysikunterrichtDer Autor weist in diesem Beitrag auf die Bedeutung von Analogien für der Lernprozess im Physikunterricht hin.
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Experimente an einem selbst gebauten WindgeneratorDer Autor stellt Experimente mit einem Windrotor vor und erörtert typische Fragen, die sich bei der Dimensionierung und Optimierung dieser Anlage ergeben. Der Beitrag enthält die Bauanleitung für das Modell eines Windrotors sowie Experimente.
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Fehlerkultur - Teil 6Fehler beim Schätzen; Fehler in Klassenarbeiten; Special Inklusion; Lernen an fehlerhaften Material
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Lernen an Stationen zum elektrischen StromkreisIm Beitrag wird ein Lernzirkel zur Einführung in den elektrischen Stromkreis vorgestellt. Ziel der Lernstationen ist, dass den Schülern Gelegenheit gegeben wird, sich in eigenen Experimenten die wichtigsten Grundbegriffe des Stromkreises anzueignen. Arbeitsblätter zu den einzelnen Stationen sind im Beitrag enthalten. Am Ende des Artikels befindet sich ein Kommentar zum Unterricht von Reinders Duit und Maike Tesch.
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