Unterrichtsmaterialien Philosophie: Einheiten Seite 28/54
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Das Kernphasen-Konzept in der Unterrichtsplanung - Am Beispiel einer Sequenz zur deontologischen Ethik Kants
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Kant ad usum delphini - Mit Nach-Texten Transferaufgaben gestalten
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Kant in der Mittelstufe?! - Eine Hinführung an Idee und Funktion des kategorischen Imperativs
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Die Vereinnahmung Kants im Nationalsozialismus - Vertiefung und Transfer mit Littells Roman »Die Wohlgesinnten«
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Lob des »Nach-Textes« - Vielfältige Lektüren für den Unterricht
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Lernerfolgskontrolle I: Testen Sie Ihr Wissen zu Aristoteles!
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Lernerfolgskontrolle II: Klausurvorschlag mit Erwartungshorizont
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Die Rolle des Staates bei der Erziehung zur Tugend
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Hat der Glückliche Freundschaft nötig?
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Die wichtigste Tugend – Die Gerechtigkeit
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Tugenderwerb als Ausgleich der Extreme – Die Mesotes-Lehre
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Vor- und Nachteile von Zootierhaltung
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Welche Verpflichtungen haben wir gegenüber Tieren? – Artgerecht definieren
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Der richtige Umgang mit Tieren – Ein Vergleich der Positionen von Kant und Schopenhauer
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