Einheit • Friedrich • von Anita Rösch

#IchBinKeinVirus

Methodische Hinweise und Unterrichtsübersicht zur Einheit „#IchBinKeinVirus" über Rassismus, Xenophobie und Verschwörungstheorien in Zeiten der Corona-Pandemie. Die Seite enthält didaktische Erläuterungen zur Verwendung von Erklärvideos als Lernformat und eine Materialübersicht für Klasse 8 bis Sekundarstufe II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Corona – Herausforderung an die Ethik

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Miteinander leben, Begriffe, Handeln in Verantwortung, Ethik, Gleichheit und Verschiedenheit, Vorurteile, Toleranz und Respekt, Leben, Länder, Fremdenangst, Viral, Solidarität, Abstand, Sündenbock, Verschwörung

8.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können ethische Aspekte der Corona-Pandemie analysieren und reflektieren
Schüler können philosophische Konzepte wie Solidarität, Gerechtigkeit und Grundrechte auf aktuelle Krisen anwenden
Schüler können Manipulationen und Fake News kritisch hinterfragen
Schüler können Konflikte zwischen Sicherheit und Freiheit ethisch bewerten
Schüler können ihre eigenen Wertvorstellungen und Handlungen philosophisch reflektieren