Einheit • Friedrich • von Sybil Mütz, Maren Windmiller

Darf der Mensch sich die Menschheit von morgen schaffen?

Einführungstext zur Unterrichtseinheit über Gentechnik und CRISPR/Cas9, der die ethischen Fragen und Implikationen der Genmanipulation an Menschen darstellt. Der Text präsentiert den aktuellen Forschungsstand und leitet zu Rollenspielen über, in denen Schülerinnen und Schüler verschiedene Positionen erarbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Angewandte Ethik

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Begriffe, Ethik, Transfer, Weiterarbeit, Vertiefung, Diskussion, Sicherung, Realität, Manipulation, Implikation

9.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können praktische moralische Probleme analysieren und ethisch bewerten
Schüler verstehen verschiedene Bereichsethiken und ihre Anwendungsfelder
Schüler entwickeln begründete Positionen zu ethischen Fragen der Gegenwart
Schüler können zwischen normativer Ethik, Metaethik und Angewandter Ethik unterscheiden