Einheit • Friedrich • von Hubertus Stelzer

Abgeschrieben?

Einführungstext zur Diskussion von Plagiaten in der Wissenschaft mit Fokus auf die Guttenberg-Affäre und deren ethische Implikationen. Der Artikel behandelt die Frage nach angemessener Bewertung von Plagiaten und deren Konsequenzen für Wissenschaftler und Politiker.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Angewandte Ethik

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Begriffe, Ethik, Plagiat, Abschreiben, Täuschung, Eigentum, Definition, Wortwolke

8.-9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können praktische moralische Probleme analysieren und ethisch bewerten
Schüler verstehen verschiedene Bereichsethiken und ihre Anwendungsfelder
Schüler entwickeln begründete Positionen zu ethischen Fragen der Gegenwart
Schüler können zwischen normativer Ethik, Metaethik und Angewandter Ethik unterscheiden