Unterrichtsmaterialien Musik: Friedrich Verlag
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Trau dich - Ein Lied für die Begrüßung der ErstklässlerDas Lied „Trau dich“ ist ursprünglich ein Lied des GRIPS Theaters in Berlin. Der veränderte Text spricht die neuen Erstklässler direkt an. Sie sollen und dürfen sich trauen, in die Schule zu gehen, Fragen zu stellen, sich auszuprobieren und wohl zu fühlen.
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Boogie Woogie - Ein Bewegungslied für Schulkinder und ElternMit dem „Schulhof-Boogie“ bekommt man jeden fi t. In unserem Fall das Publikum, in Schulalltagen z. B. auch eine müde Klasse nach einer anstrengenden Arbeitsphase. Das Lied bietet die richtige Abwechslung, ist leicht einzuüben und der Körper kommt wieder in Schwung.
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Der Ball muss rein! - Ein Fußball-Musik-MosaikFußball gehört wie keine andere zu den Sportarten mit Event-Charakter. Viele Kinder kennen diesen entweder aus dem Fernsehen oder als Besucher von Spielen. Die Idee für diese Unterrichtseinheit liegt darin, bekannte Gesänge und Rhythmen zu sammeln und sie musikalisch zusammenzusetzen. Die Kinder erhalten ein musikalisches Repertoire, das sie während der Fußball-Weltmeisterschaft und auch außerhalb der Schule nutzen können.
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Ein Fest im Schloss - Haydns Abschiedssinfonie in der GrundschuleZum letzten Satz der „Abschiedssinfonie“ von Joseph Haydn gestalten die Schüler eine szenischtänzerische Darstellung. Dabei setzen sie sich hörend, spielend und tanzend mit der Musik aus einander und sind dabei ganz nah an der Entstehungsgeschichte dieses Werkes.
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"Wenn es draußen regnet" - Tanzen mit dem RegenschirmDas Lied „Wenn es draußen regnet“ des Kinderliedermachers Volker Rosin regt durch die rockige Begleitung zum Bewegen an. Die einfachen und auch für Tanzanfänger leicht ausführbaren Lauf-, Geh-, Hüpf- und Beistellschritte werden optisch aufgewertet durch das „Gerät“ Regenschirm!
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Charleston statt Walzer - Ein Tanz im Stil der goldenen 1920er-JahreArme schwingen, Füße twisten, Knoten in den Knien – Charleston ist ein frecher, energiegeladener Tanz, bei dem der ganze Körper zum Einsatz kommt. Kinder und Publikum werden begeistert sein.
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Flüchtlingskinder im Musikunterricht - Erfahrungen aus der „Schule Am Wall“ in KasselDie Integration der Flüchtlinge ist eine Herausforderung für unsere Gesellschaft. Die Klassen werden um einiges bunter, als sie es bereits sind. Im Blickpunkt ist dabei zuallererst immer die Sprache. Fächer wie Sport, Kunst oder Musik scheinen so „mitzulaufen“. Wie gehen wir im Musikunterricht mit den „Neuen“ um? Fragen an Birgit Jeschonneck, Musiklehrerin an einer Grundschule, an der viele Kinder mit Wurzeln in aller Welt lernen.
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