Unterrichtsmaterialien Mathematik: Klassenstufe 4
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Einheit
Klasse statt MasseViele Eltern erwarten, dass ihr Kind so übt, dass es die Grundrechenarten „wie im Schlaf verinnerlicht“. Didaktische Informationen für Lehrpersonen und Eltern zu produktiven Übungsformaten.
Produktive Übungsformate
1-6. Klasse
Grundschule
1 SeiteProduktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule1 SeiteTesten kostet nichts
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Einheit
Buchstabensummen in der Hundertertafel - Muster und Strukturen erkennen, nutzen und darüber redenDie SuS verbessern in produktiven Übungsformaten ihre Kompetenzen in Bezug auf die Hundertertafel. Ferner erleben sie vielfältige Erkenntnisse im Bereich Muster und Strukturen und diskutieren über ihre Entdeckungen.
Arbeitsmittel und Methoden1-4. KlasseGrundschule4 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-4. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Kapitel 2: MillionraumOrientierung im Millionraum; Produktive Übungen zur Addition und Subtraktion; Halbschriftliche Multiplikation und Division im Millionraum; Blitzrechnen im Millionraum; Einführung der schriftlichen Multiplikation, grundlegende und produktive Übungen; Einführung der schriftlichen Division, grundlegende und produktive Übungen
Arbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule93 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-6. KlasseGrundschule93 Seiten
Einheit
Sachstrukturiertes ÜbenSachstrukturierte Übungen stellen neben anderen Formaten ein produktives Übungsformat im Mathematikunterricht dar. Die vorhandenen Strukturen des Situationskontextes liefern ein „natürliches“ Übungsfeld. Das Interesse an der Sache motiviert die Kinder nicht nur zum Üben, sondern durch den mathematischen Blick auf die Sache kann das Sachwissen sowohl genutzt als auch erweitert werden.
Produktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule4 SeitenProduktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule4 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Produktives Üben für alle - Anforderungen und Möglichkeiten im inklusiven MathematikunterrichtProduktive Übungsangebote garantieren nicht von vornherein erfolgreiche Lern- und Unterrichtsprozesse. Vielmehr bedarf es einer angemessenen Einschätzung vorhandener Kompetenzen sowie einer geeigneten Lernbegleitung. Informationen für die Lehrperson, auch unter Einbezug von Übungen für lernschwache SuS.
Produktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule3 SeitenProduktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Übendes Entdecken, entdeckendes ÜbenWo wollen wir hin?; Wie können wir dorthin kommen?; Warum so und nicht anders?
Arbeitsmittel und Methoden1-13. KlasseGrundschule17 SeitenArbeitsmittel und Methoden1-13. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Von Mustern zu mathematischen Strukturen„Muster sind ein schönes Unterrichtsthema, aber wie mache ich das mit Strukturen?“, fragen sich Lehrkräfte oft. Der Beitrag zeigt, welche Rolle mathematische Muster und Strukturen beim Mathematiklernen spielen und warum es bedeutsam ist, nicht bei der Betrachtung von Mustern stehen zu bleiben.
Produktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule6 SeitenProduktive Übungsformate1-6. KlasseGrundschule6 Seiten
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