Unterrichtsmaterialien Fachwissenschaftliche Hinweise: Einheiten Seite 196/590
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Mathematik
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Einheit
Zufallsexperimente und Wahrscheinlichkeit im Mathematikunterricht – Handelnder Umgang mit stochastischen Grunderfahrungen
Einheit
digital unterrichten – Mathematik -8
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Zirkel und Lineal ohne Parallelenaxiom: ein konstruktiver Zugang zur hyperbolischen Geometrie
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Flachfaltbarkeit: Mathematik mit eigenen Händen schaffen
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Praktische und mathematische Zugänge zum Krümmungsbegriff
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Das operative Prinzip
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Reflexionsorientierung
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Einführung mit Zusatzmaterial
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Information
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Dreiecke
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Dreiecksmehrlinge legen und nutzen
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Familie der Dreiecke
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Aus Vierecken werden Dreiecke
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Überall Dreiecke?
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