Unterrichtsmaterialien Lateinische Redewendungen und Sentenzen: Einheiten Seite 11/27
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Latein
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Einheit
Verstehen durch Vergleichen - Die Kalypso-Episode in der Odyssee (5,43–227) und der Dido-Aeneas-Disput in der Aeneis (4,259–396)
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Leben im Exil – Ovid, Tristia III, 3 und 7
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Kriege bei Galliern und Germanen (BG, 1/4/6)
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Einheit
Haltung zum Krieg (De insulis 8; Mundus novus 4)
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Klima in Germanien und Gallien (BG 1;6;7)
Verwandte Themen
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Klima in der Neuen Welt (Mundus novus 6)
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Gallien und seine Bewohner (BG 1, 1, 1–3)
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Die Bedeutung der Wetterbeobachtung
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Agricola zeigt sich bescheiden
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Literatur oder Partner?
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Caesars erste Expedition nach Britannien
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Landwirtschaft mit Anstand? - Zu Elementen nachhaltigen Denkens in Columellas Agronomie
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Tacitus: Annales M1-M7
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Caesar als Motivator und Organisator
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Der Gegenangriff der Gallier
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Stadteroberung à la Caesar: M1-M5
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Die Darstellung der Gallier als Bergwerker und Handwerker
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Alles Barbaren – oder was? - Interkulturelles Lernen am Beispiel des Lehrwerks „Adeamus“
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Die Lehre Demokrits und Epikurs (Cic. fin. I,17)
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Lernerfolgskontrolle: Der verliebte Pygmalion und seine Statue (Ov. met. 10, 254–266 i. A.)
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Pygmalion mit der zum Leben erweckten Statue
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Das Venus-Fest und die Bitte des Pygmalion
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Pygmalion erschafft eine Statue
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Text 8
Einheit
Text 6
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