Alles Barbaren – oder was? - Interkulturelles Lernen am Beispiel des Lehrwerks „Adeamus“
Methodischer Artikel zur Verbindung von Spracharbeit mit Kulturarbeit im Lateinunterricht anhand des Lehrwerks „Adeamus". Der Beitrag zeigt, wie interkulturelles Lernen bereits in der Lehrbuchphase durch die Reflexion von Vorurteilen und kulturellen Perspektiven (am Beispiel der römischen Darstellung von Barbaren) umgesetzt werden kann.