Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten Seite 42/57

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Biografie Max Ernsts

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Assoziationen zu Begriffen

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Gruppenpuzzle: Wirklichkeiten im Fokus: Sigmund Freud, Dada und Surrealismus

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Einstieg: Ein Klecksbild

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Frank Lloyd Wright und Le Corbusier

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Haus – Frau: das Bildthema „Frauen vor Häusern“ bei Piero della Francesca und David Hockney

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Wasser und mehr – das Motiv Wasser

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Raum-Licht – Licht-Raum: Licht als künstlerisches Material

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Es krabbelt und summt … – Insekten auf einer grünen Wiese

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Der Klee-Spiele-Erfinder – wir entwickeln ein Brettspiel nach Paul Klee

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Für jeden Kopf den richtigen Hut … – ein Kunstprojekt rund um das Thema „Hüte“

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Kaleidozyklus – geometrische Körper kunstvoll gefaltet Teil II

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Gottesboten, Schutzengel, Bildmotiv – Engel in der Kunst

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Zusatz- oder Ergänzungsaufgabe: Figürlicher Weiß- und Faltschnitt

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Bildgrund anfertigen / Bildelemente zur Stilllebenkomposition arrangieren

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Praktische Arbeit: Stillleben mit Obst und Gemüse, Papierschnitt

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Bildbetrachtung und -vergleich / Faltschnitt: Anleitung

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Arbeit an Stationen

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Kunterbunte Kreise nach Kandinsky – ein Kunstwerk betrachten, beschreiben und nachgestalten

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Utopien in der Architektur – ein Gebäude für die Zukunft: Theoretischer Teil

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Berufliche Schule

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Utopien in der Architektur – ein Gebäude für die Zukunft: Praktischer Teil

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Berufliche Schule

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Glossar

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Berufliche Schule

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Paul Cézanne – eine Inspirationsquelle für Pablo Picasso

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Berufliche Schule

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Paul Cézanne – „Vater der Moderne“

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Berufliche Schule

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Das schwarze Schloss – Bildanalyse von Cézannes „Château Noir“

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