Unterrichtsmaterialien Kunstgeschichte und -rezeption: Einheiten Seite 10/11

271 Materialien

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Assoziative Verfahren der Bildrezeption

Begegnung mit einem Kunstwerk

Emotionale Auseinandersetzung

Formales Betrachten

Kunstbegegnung und -betrachtung

Methoden der Kunstbegegnung und -betrachtung

Werkbetrachtung

Zeitgeschichtlicher Kontext

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Winter in der Kunst - Teil 2

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Winter in der Kunst - Teil 2

Winter in der Kunst - Teil 1

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Herbst in der Kunst - Teil 2

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Herbst in der Kunst - Teil 1

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Herbst in der Kunst - Teil 1

Sommer in der Kunst - Teil 3

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Sommer in der Kunst - Teil 3

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Sommer in der Kunst - Teil 2

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Frühling in der Kunst - Teil 2

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Was für ein Gewimmel! Wimmeln früher und heute

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Von A bis Z zum Bild – Malen mit Wasserfarben nach einem Kunstwerk von Alighiero Boetti

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Eine Wanderung ins Ungewisse – malpraktische Auseinandersetzung mit Arnold Böcklins „Toteninsel“

RAABE

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Berufliche Schule

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Landschaft als Konstruktion – Konstruktion als Landschaft - Die Fotografie Andreas Gurskys

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Drahtfiguren – mein Hobby und ich

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Berufliche Schule

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Werkbetrachtung

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Max Liebermanns Strandbilder

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Frühe Neuzeit (15.–18. Jahrhundert)

UTB

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Sekundarstufe 2

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Frühes Christentum und Mittelalter

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Sekundarstufe 2

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Wasser und mehr – das Motiv Wasser

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Der Klee-Spiele-Erfinder – wir entwickeln ein Brettspiel nach Paul Klee

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Kunterbunte Kreise nach Kandinsky – ein Kunstwerk betrachten, beschreiben und nachgestalten

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Vertiefte Auseinandersetzung mit dem Künstler und ausgewählten Werken

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Kalte Füße! – Können Farben das ausdrücken?

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Gebäude, Gesichter, Gefühle – eine Collage über uns und unseren Heimatort nach einem Bild von James Rizzi Teil II

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Paradiese – mit Kunstwerken Naturräume neu gestalten (S II)

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Echter als echt – Duane Hansons hyperrealistische Figuren (S I und SII)

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Schatzkisten und wie man sie zeichnet

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