Unterrichtsmaterialien Kunst: Einheiten
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Einheit
Scherenschnitte zaubern wie Matisse – Eine Unterrichtseinheit zum Lernen an Stationen (Klasse 8/9)In dieser Einheit setzen sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit den Scherenschnitten von Henri Matisse auseinander. Dabei färben sie selbst wie der „Meister“ Papiere ein, aus denen sie ihre eigenen Fantasieformen schneiden. Diese komponieren sie zu unterschiedlichen Werken, beispielsweise zu Buchumschlägen oder einem großen Wandbild.
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Einheit
Wahrnehmungsförderung im Museum - „Farbige Komposition II: Großer Blumenteppich“Wenn sich SuS mit Kunst beschäftigen, setzen sie sich indirekt mit sich selbst auseinander. Wird im Museum der Zugang zur Kunst durch ganzheitlich ausgerichtete Verfahren verstärkt, dann lassen sich neben Kreativität, Bildkompetenz und ästhetischer Erfahrung auch Konzentration und Ausdauer sowie sprachliche und kommunikative Kompetenzen fördern.
Einheit
Gesammelt, geschaufelt und komponiert - Gestaltend in Natur- und Kulturräume eingreifenDie SuS sammeln verschiedene Materialien. Mit den vorgefundenen Naturmaterialien gestalten sie Außenräume.
Einheit
Abstrakte Kompositionen: Musikstücke – übersetzt in MalereiIn diesem Unterrichtsbeispiel aus einer 9. Klasse wird gezeigt, wie Jugendliche für abstrakte Malerei sensibilisiert werden – durch eine Verknüpfung mit Musik. Auf diese Weise gelingt es, dass sich die Lernenden auf Darstellungsmöglichkeiten jenseits des rein Gegenständlichen einlassen und diese malerisch erproben.
Verwandte Themen
Einheit
Bauanleitung: Der KompostDie SuS bauen ihr eigenes Kompostwerk, indem sie aus Brettern und Draht eine Box herstellen. Anschließend schichten sie abwechselnd Äste und Abfälle hinein. Die Grafik kann beispielsweise ergänzend zu einem Schulgartenprojekt genutzt werden.
Einheit
Die Farben des Herbstes in einer Bild-KompositionDie SuS benennen die Farben der Herbstblätter und legen sie zu einer Komposition zusammen. Des Weiteren betrachten und reflektieren sie die Bildkomposition "November" von Bridget Riley und erarbeiten sich daraus Kompositionsprinzipien. Abschließend mischen die SuS Deckfarben, finden geometrische Formate zum Parkettieren und bilden daraus in Gruppenarbeit eine Bild-Komposition auf einer großformatigen Pappe.
Einheit
Praktische Aufgaben zu Farbe, Form, Komposition und SchriftPraktische Aufgaben zu Farbe, Komposition, Form und Schrift.
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