Einheit • Raabe • von Susanne Rezac, Manuela Bünzow

Kunst vs. Manipulation

Lehrerhandreichung mit Hintergrundinformationen und Erwartungshorizont zur Bildanalyse von John Heartfields Fotocollage „The Happy Elephants" (1938). Enthält Kontext zur Entstehung des Werkes, Übersetzung des Bildtextes und Hinweise zur Differenzierung für die Oberstufe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildmanipulationen und Falschnachrichten erkennen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Kunst

8.-13. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Bildmanipulationen und Falschnachrichten erkennen und analysieren
Schüler verstehen die Funktionsweise von Filterblasen und Algorithmen in sozialen Medien
Schüler können Strategien zur Überprüfung von Bildnachrichten anwenden
Schüler gestalten selbst manipulierte Bilder als analoge oder digitale Collagen und reflektieren deren Wirkung

Geförderte Kompetenzen

Medienanalyse
Informationen recherchieren und bewerten
Kritisches Denken
Textanalyse
Visualisierung
Digital produzieren
Kreativität
Selbstreflexion

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht
Gruppenarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe