Unterrichtsmaterialien Weimarer Republik Geschichte Einheiten · Seite 3/9
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Geschichte
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Zeitschriftenpatenschaften zur Weimarer Republik
Didaktische Hinweise zur Unterrichtssequenz „Zeitschriftenpatenschaften zur Weimarer Republik" mit Fokus auf den Einsatz von Karikaturen im Geschichtsunterricht. Die Seite erläutert die Lernziele, Methoden und die Rolle der Schülerinnen und Schüler als Historikerinnen und Historiker bei der Analyse von Karikaturen aus verschiedenen Satirezeitschriften der Weimarer Zeit.
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The Great Depression – Depression – New Deal
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse eines Liedes und einer Karikatur über die Große Depression und den New Deal. Schüler sollen das Lied „Brother, Can You Spare a Dime" analysieren, die historischen Hintergründe erklären und Informationen zu Roosevelt und dem New Deal recherchieren.
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The Weimar Republic and National Socialism 1919 to 1945 - M5-M7
Unterrichtsmaterial zur Weltwirtschaftskrise und ihrem Einfluss auf Deutschland, mit Fokus auf die Auswirkungen auf Beschäftigung, Produktion und die politische Situation. Die Seite enthält Aufgaben zur Analyse von Statistiken und Hitlers Rhetorik sowie eine Infobox mit historischem Kontext.
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The Weimar Republic and National Socialism 1919 to 1945 - M1-M4
Arbeitsblatt mit Rollenspiel-Aufgaben zur Nachkriegssituation in Deutschland 1918. Schüler schlüpfen in die Rollen eines Psychologen, eines heimkehrenden Soldaten und seiner Ehefrau, um die psychosozialen Konflikte dieser Zeit zu erkunden.
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Quellen
Dieses Studienbuch bietet eine umfassende Einführung in die Wirtschaftsgeschichte der Weimarer Republik (1918-1933) und behandelt zentrale Themen wie Inflation, Währungsreform, Reparationen, Rationalisierung und die Weltwirtschaftskrise. Das Werk kombiniert wirtschaftshistorische Analysen mit kulturgeschichtlichen Perspektiven, einschließlich eines literaturwissenschaftlichen Kapitels zur Neuen Sachlichkeit, und wird durch digitale Zusatzmaterialien ergänzt.
Verwandte Themen
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Index
Dieses Studienbuch bietet eine umfassende Einführung in die Wirtschaftsgeschichte der Weimarer Republik (1918-1933) und behandelt zentrale Themen wie Inflation, Währungsreform, Reparationen, Rationalisierung und die Weltwirtschaftskrise. Das Werk kombiniert wirtschaftshistorische Analysen mit kulturgeschichtlichen Perspektiven, einschließlich eines literaturwissenschaftlichen Kapitels zur Neuen Sachlichkeit, und wird durch digitale Zusatzmaterialien ergänzt.
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Wirtschafts- und Finanzpolitik in der Weltwirtschaftskrise
Informationstext zur Wirtschafts- und Finanzpolitik in der Weltwirtschaftskrise unter Reichskanzler Brüning. Die Seite erläutert die krisenverschärfende Wirkung von Sparmaßnahmen und Deflationspolitik sowie die Probleme des Reichshaushalts 1929, einschließlich der Abtretung des Zündholzmonopols.
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Die Weimarer Wirtschaft im Spiegel der Literatur der Neuen Sachlichkeit
Diese Seite präsentiert Erich Kästners Gedicht „Kurzgefasster Lebenslauf" (1930) als Schlüsseldokument zur Weimarer Wirtschaft in der Literatur der Neuen Sachlichkeit. Das autobiografische Gedicht reflektiert ironisch-satirisch die Lebensstationen des Autors von Kindheit über Krieg, Inflation bis zur Gegenwart als Schriftsteller.
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Der Verlauf der Weltwirtschaftskrise im Deutschen Reich
Seite mit Schlüsseldokument über die Bankenkrise im Deutschen Reich während der Weltwirtschaftskrise. Enthält einen informationstextlichen Überblick über die Ursachen und den Verlauf der Kreditkrise sowie eine historische Fotografie von Sparern vor einer Berliner Sparkasse.
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Weimar – der überforderte Wohlfahrtsstaat
Informationstext zur Wirtschafts- und Sozialpolitik der Weimarer Republik, der das strukturelle Dilemma zwischen wohlfahrtsstaatlichen Verpflichtungen und wirtschaftlichen Anforderungen erläutert. Der Text behandelt die Konflikte zwischen Unternehmern und Staat nach der Währungsreform von 1923 sowie die verfassungsrechtliche Verankerung des Wohlfahrtsstaats in der Weimarer Reichsverfassung.
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Die Vorboten der Weltwirtschaftskrise
Informationstext zur Vorgeschichte und zum Ausbruch der Weltwirtschaftskrise mit Fokus auf den Börsenkrach von 1929. Die Seite erläutert strukturelle Probleme, die zur Krise führten, und präsentiert ein Schlüsseldokument des Journalisten Friedrich Stampfer.
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Einzug der Moderne: Alltag, Kultur und Emanzipation der Frau
Diese Seite präsentiert einen wissenschaftlichen Überblickstext zur Rolle der modernen Haushaltsrationalisierung und der „Neuen Frau" in der Weimarer Republik. Der Text behandelt die Verbindung zwischen wirtschaftlicher Prosperität, kulturellen Veränderungen und der Emanzipation von Frauen durch taylorisierte Haushaltsführung.
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Interessenvertretung und -politik
Informationstext zur Rolle des Korporativismus in der Weimarer Republik und dessen Auswirkungen auf die Legitimation des demokratischen Systems. Der Text behandelt die Interessenvermittlung durch Verbände und deren Beitrag zur Destabilisierung der parlamentarischen Demokratie.
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Die Zeit der relativen Stabilität
Diese Seite präsentiert ein Schlüsseldokument zur Rationalisierung in der Weimarer Republik zwischen 1924 und 1929, mit Fokus auf Otto Bauers Analyse von Rationalisierung und Fehlrationalisierung. Der Text behandelt die wirtschaftliche Entwicklung, technisch-organisatorische Neuerungen und deren gesellschaftlichen Folgen.
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Die Reparationen
Informationstext zur Pariser Friedenskonferenz und dem Versailler Vertrag mit Fokus auf die Reparationsfrage und John Maynard Keynes' kritische Analyse der wirtschaftlichen Folgen. Der Text behandelt die Unstimmigkeiten zwischen den Siegermächten und die Auswirkungen der Reparationsbestimmungen auf die deutsche Wirtschaft.
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Die wirtschaftliche Demobilmachung
Diese Seite behandelt die historische Vereinbarung zwischen Arbeitgeber- und Arbeitnehmerverbänden zur wirtschaftlichen Demobilmachung vom 5. November 1918 und ihre Bedeutung für die deutsche Sozialgeschichte. Sie erläutert die Vorgeschichte dieser Vereinbarung im Kontext des Ersten Weltkriegs und des Vaterländischen Hilfsdienstgesetzes.
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Die Währungsreform und die Folgen der Inflation
Informationstext zur Währungsreform 1923/24 in Deutschland, der die Einführung der Rentenmark und die Gründung der Deutschen Rentenbank erläutert. Der Text erklärt die hypothekarische Deckung der neuen Währung durch Grundbesitz und analysiert die wirtschaftlichen Hintergründe der Stabilisierung.
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Die Große Inflation 1914–1923
Die Seite behandelt die Große Inflation von 1914–1923 und präsentiert ein Schlüsseldokument der Reichsbank zum Zusammenhang von Staatsverschuldung, Geldmenge und Geldentwertung. Sie enthält zudem eine wirtschaftstheoretische Definition der Inflation.
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Die deutsche Wirtschaft in den 1920er-Jahren
Informationstext zur deutschen Wirtschaft in den 1920er-Jahren mit Fokus auf langfristige Wachstumstrends und strukturelle Besonderheiten der Weimarer Republik. Der Text stellt die Rolle des Statistikers Rolf Wagenführ und seine Analyse der Industrieproduktion vor.
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Warum Weimar?
Informationstext zur Bedeutung der Weimarer Wirtschaftsgeschichte und deren Aktualität. Der Text erläutert, warum die Beschäftigung mit der Weimarer Wirtschaftskrise relevant ist und welche ökonomischen Krisenlagen die Weimarer Republik prägt haben.
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1921 bis 1930 · Die Vielfalt des späten Stummfilms
Informationstext zur Entwicklung des deutschen Stummfilms in den 1920er-Jahren. Der Text behandelt die wirtschaftliche Position Deutschlands in der Filmproduktion, die Etablierung von Filmgenres und die Veränderung der Vorführungspraxis im Kino.
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Buchbesprechungen – Einzelne Epochen
Buchbesprechung eines wissenschaftlichen Sammelbandes zum Wartburgfest von 1817, das als europäisches Ereignis analysiert wird. Der Band enthält 16 Beiträge, die das historische Ereignis differenziert aus verschiedenen nationalen und konfessionellen Perspektiven beleuchten.
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"In tiefster Trauer!" - Politisch-satirische Todesanzeigen im Postkartenformat
Wissenschaftlicher Fachtext zur Geschichte und Funktion von Todesanzeigen als Textsorte vom 18. Jahrhundert bis zur Gegenwart. Der Text behandelt die formale Standardisierung, das Schema von Todesanzeigen und gibt einen Überblick über die Forschungsliteratur zu diesem Thema.
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Die Zentrumspartei und das Ermächtigungsgesetz
Unterrichtsmaterialien zur Analyse des Ermächtigungsgesetzes von 1933 mit Fokus auf die Zentrumspartei. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Unterrichtsdramaturgie und methodische Anleitung zur Quellenanalyse für Schüler der 9. Jahrgangsstufe und Sekundarstufe II.
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Der Reichstag brennt
Sachanalyse zum Reichstag-Brand von 1933 mit didaktischen Hinweisen zu inklusivem Geschichtsunterricht. Die Seite erläutert ein Unterrichtskonzept mit Fächeraufgaben und Scaffolds zur Differenzierung sowie die historischen Hintergründe des Ereignisses.
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Von der Demokratie zur Diktatur
Informationstext zur Machtübernahme und Machtkonsolidierung der Nationalsozialisten von 1933 bis 1934. Der Text erläutert die schrittweise Umwandlung der Weimarer Demokratie zur NS-Diktatur und enthält eine Zeitleiste mit wichtigen Ereignissen.
Bereit, wenn du es bist
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Weltwirtschaftskrise – Depression – New Deal
Arbeitsblatt mit fünf Aufgaben zur Großen Depression und dem New Deal in den USA. Die Schüler analysieren ein Lied von Bing Crosby, Karikaturen, Filme und recherchieren zu Franklin D. Roosevelt und seinen Reformprogrammen.
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Welche Leistungen wurden in der Weimarer Republik erzielt?
Arbeitsblatt zur Wissenschaft und Forschung in den Goldenen Zwanzigerjahren mit Informationstext über deutsche Erfindungen und Nobelpreise sowie Aufgaben zur Textanalyse und Erklärung des wissenschaftlichen Neustarts nach dem Ersten Weltkrieg.
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Welche Folgen hatte der Börsencrash auf die Goldenen Zwanziger?
Arbeitsblatt zum Schwarzen Freitag 1929 mit Bildanalyse und Textverständnisaufgaben. Schüler sollen die Börsenpanik beschreiben, die Ursachen des Kurssturzes erklären und die Auswirkungen auf Deutschland vermuten.
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Warum waren außen- und wirtschaftspolitische Erfolge möglich?
Arbeitsblatt zur Filmgeschichte der Goldenen Zwanziger mit Fokus auf den Film „Der blaue Engel" (1930). Enthält Informationstexte zur Weimarer Republik und vier Aufgaben zur Filmanalyse, Zusammenfassung und historischen Reflexion.
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Buchbesprechungen – Einzelne Epochen
Buchbesprechung des Werkes "Fatum" von Kyle Harper, das die Rolle von Klima, Seuchen und Umweltfaktoren beim Untergang des Römischen Reiches untersucht. Der Text diskutiert die Bedeutung von Pandemien und klimatischen Veränderungen für den Geschichtsunterricht und stellt die Untersuchungszeiträume sowie Forschungsfragen dar.
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Jüdische Geschichte
Literaturbericht zur jüdischen Geschichte mit Fokus auf neue Forschungsperspektiven zur deutsch-jüdischen Geschichte. Der Text bietet einen Überblick über aktuelle Publikationen und wissenschaftliche Arbeiten, insbesondere zu Werken des Leo Baeck Instituts und zur Geschichte der jüdischen Minderheit in Deutschland.
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Impulse für den Geschichtsunterricht
Einleitungstext zur Wirtschaftsgeschichte im Geschichts- und Wirtschaftsunterricht von Karl-Josef Burkard. Der Text erläutert die Bedeutung ökonomischer Perspektiven im modernen Geschichtsunterricht und die interdisziplinäre Zusammenarbeit zwischen Geschichtswissenschaft und Wirtschaftswissenschaft.
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Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit Lückentext-Aufgabe zur Menschheitsgeschichte und Entwicklung der Gattung Homo in Deutschland. Schüler sollen Fachbegriffe aus einem Wortkasten in einen Text zu den Wurzeln des Menschen einfügen.
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Erwartungshorizont
Diese Unterrichtseinheit behandelt die Weltwirtschaftskrise 1929–1932 und deren verheerenden Auswirkungen auf Deutschland, insbesondere den Zusammenbruch der Weimarer Republik. Das Material umfasst fachwissenschaftliche Hinweise, didaktisch-methodische Anleitung, Primärquellen (Texte, Statistiken, Karikaturen), Arbeitsaufträge und einen Klausurvorschlag zur Analyse der Krisenpolitik.
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Die Weimarer Republik scheitert
Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen und Quellentext zur NSDAP-Rede von Gregor Strasser im Reichstag vom 17.10.1930. Schüler sollen die Rede analysieren, Strassers Argumentation zur Wirtschaftskrise nachvollziehen und die Attraktivität dieser Aussagen für damalige Wähler bewerten.
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Klausurvorschlag
Klausurvorschlag mit Arbeitsaufträgen zur Rundfunkrede des Reichskanzlers von Papen vom 12. September 1932. Die Seite enthält vier Analyseaufgaben zur Einordnung der Rede in den historischen Kontext der Weltwirtschaftskrise und zur Untersuchung von Papens wirtschaftspolitischem Kurs.
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Notverordnungen - Die Lösung aller Probleme?
Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zur Großen Koalition Müller II und der Weltwirtschaftskrise in der Weimarer Republik. Die Schüler sollen sich mit Regierungsbeteiligungen, wirtschaftlichen Entwicklungen und historischen Quellen auseinandersetzen.
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Deutschlands Wirtschaft auf Talfahrt
Arbeitsblatt zur Analyse der Wirtschaftskrise in der Weimarer Republik mit fünf Arbeitsaufträgen und einer Tabelle zu Investitionen, Produktion und Beschäftigung von 1928 bis 1933. Die Schüler sollen wirtschaftliche Entwicklungen beschreiben, Zusammenhänge erkennen und Konsequenzen für Bevölkerung und Staat erläutern.
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Die Krise erreicht Europa
Arbeitsblatt mit vier Aufgaben zur Weltwirtschaftskrise der 1930er-Jahre. Die Schüler sollen den Krisenverlauf seit 1929 nachvollziehen, Kausalzusammenhänge analysieren, Forschungsfragen identifizieren und eine Zeit- und Ereignisleiste erstellen. Ein Informationstext erläutert die Ursachen und die internationale Ausbreitung der Krise.
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Der 24. Oktober 1929 – Der Anfang vom Ende?
Arbeitsblatt mit Materialien und Arbeitsaufträgen zur Weltwirtschaftskrise 1928–1933. Enthält einen Informationstext zum Börsencrash vom 24. Oktober 1929 und dessen wirtschaftliche Folgen sowie drei Arbeitsaufträge zur Analyse und Strukturierung des Sachzusammenhangs.
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Weimarer Republik: Fortschritte und Feindseligkeiten
Informationstext zur Weimarer Republik mit Fokus auf die Verfolgung homosexueller Männer und die Emanzipationsbewegungen dieser Zeit. Enthält einen Auszug aus einem Vortrag von Magnus Hirschfeld aus dem Film „Anders als die Andern" (1919), in dem er für die Abschaffung des § 175 RStGB argumentiert.
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Buchbesprechungen – Leitrezension
Leitrezension zu einer Buchbesprechung über den Historiker Fritz Hartung und seine wissenschaftlichen Werke zur deutschen Verfassungs- und Institutionengeschichte. Der Text würdigt Hartungs Bedeutung als Verfasser von einflussreichen Überblicksdarstellungen und skizziert sein Leben sowie seine wissenschaftliche Ausrichtung.
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Demokratie am Abgrund – Teil1
Arbeitsblatt zur Nachkriegszeit nach dem Ersten Weltkrieg mit Fokus auf den Kapp-Putsch von 1920. Enthält einen Informationstext, ein historisches Foto und Aufgaben zur Bildanalyse, Mindmap-Erstellung und Vermutungsanstellung in Partnerarbeit.
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Demokratie am Abgrund – Teil2
Arbeitsblatt zur Beendigung der Inflation 1923 mit Informationstext zur Rentenmark und Aufgaben zur Texterschließung sowie Internetrecherche. Schüler sollen die Maßnahmen zur Währungsstabilisierung erläutern und weitere Stabilisierungsmaßnahmen recherchieren.
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Zwischen Propaganda und Programm
Wissenschaftlicher Artikel zur Geschichte des betrieblichen Unfallschutzes in der Stahlindustrie. Der Text behandelt die Entwicklung von Prävention und Sicherheitsmaßnahmen im 20. Jahrhundert und begründet die Wahl der Eisen- und Stahlindustrie als Fallbeispiel für die Analyse von Arbeitsschutzpraktiken.
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Die Weltwirtschaftskrise in Deutschland
Arbeitsblatt zur Weimarer Republik und der Weltwirtschaftskrise von 1929, das die wirtschaftlichen Auswirkungen auf Deutschland anhand von Statistiken und historischen Quellen analysiert. Schüler sollen die Krise beschreiben, die Regierungskrise erklären und die Verantwortung für den Regierungszusammenbruch bewerten.
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Die Weltwirtschaftskrise außerhalb Europas und der USA
Arbeitsblatt mit Informationstexten zur Weltwirtschaftskrise von 1929 und deren Auswirkungen auf Argentinien, Japan und Südafrika. Enthält Lernaufgaben zur Analyse und zum Vergleich der Krisenfolgen in diesen drei Ländern sowie detaillierte Hintergrundinformationen mit Vokabelhilfen.
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Der Beginn der Weltwirtschaftskrise: Die „Great Depression“ in den USA
Arbeitsblatt zur Analyse des Börsencrash von 1929 ("Black Thursday") mit Originalzeitungsartikel und Aufgaben zur Partnerarbeit. Schüler sollen die Ereignisse beschreiben, die Ursachen der Wirtschaftskrise erklären und das Verhalten von Aktionären bewerten.
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