Einheit • Friedrich • von Dirk Witt

Der Reichstag brennt

Sachanalyse zum Reichstag-Brand von 1933 mit didaktischen Hinweisen zu inklusivem Geschichtsunterricht. Die Seite erläutert ein Unterrichtskonzept mit Fächeraufgaben und Scaffolds zur Differenzierung sowie die historischen Hintergründe des Ereignisses.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Der NS – Übernahme und Konsolidierung der Macht

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Geschichte

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Schritte der nationalsozialistischen Machtkonsolidierung von Januar bis August 1934 nachvollziehen
Schüler analysieren Quellen zur NS-Machtübernahme und entwickeln differenzierte Urteile
Schüler untersuchen die Rolle von Propaganda, Terror und Gleichschaltung bei der Machtsicherung
Schüler reflektieren gesellschaftliche Reaktionen auf die NS-Maßnahmen anhand von Selbstzeugnissen