Unterrichtsmaterialien Geschichte: Realschule
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Täter und Opfer – eine arbeitsteilige GruppenarbeitDie SuS arbeiten in Gruppen und beschäftigen sich mit mittelalterlichen Vorstellungen von Hexen sowie der Stellung der Landesherren in den Prozessen. Des Weiteren beschreiben sie die Richter in Hexenprozessen und die Rolle des einfachen Volkes in diesem Kontext. Abschließend erläutern die SuS die Bedeutung der Geistlichen während des Verfahrens.
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HexenverfolgungDieser Beitrag beleuchtet die Hexenverfolgung aus fachwissenschaftlicher sowie fachdidaktischer Perspektive.
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„Solange es diese Prozesse gibt, gibt es Hexen“Dieser Beitrag thematisiert Friedrich von Spees Kritik an der Hexenverfolgung.
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Hexen im InternetDieser Beitrag thematisiert Hexen im Internet und führt Historikerseiten an.
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HexentheologieDie SuS beschäftigen sich mit der Stellung der Kirchen zum Hexenwesen in der Hexentheologie.
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Der Käse und die Würmer im Jahr 2019Dieser Beitrag analysiert das Thema "Der Käse und die Würmer. Die Welt eines Müllers" als Beispiel für Mikrogeschichte.
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„Die Folter macht die Hexen“Dieser Beitrag Texte und passende Arbeitsaufträge zur Hexenfolter im Mittelalter.
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