Unterrichtsmaterialien Geschichte: Realschule
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408 Materialien
Einheit
Etablierung des britischen Wohlfahrtsstaates nach dem Zweiten WeltkriegDie SuS beschäftigen sich mit den sozialen Spannungen in Großbritannien der 30-er Jahre bis hin zur Labour Regierung nach 1945. Dabei lesen sie Augenzeugenberichte aus der Kriegszeit sowie Wahlergebnisse des Jahres 1945. Des Weiteren erarbeiten sie die Ursachen für den Wahlerfolg der Labour Partei und inwiefern deren Versprechungen nach dem Krieg eingehalten wurden.
1945
5-10. Klasse
Gymnasium
7 Seiten19455-10. KlasseGymnasium7 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Die Zeit zwischen dem 1. und 2. WeltkriegEine Zeitleiste informiert die Schülerinnen und Schüler über die Zeit zwischen den beiden Weltkriegen und stellt wichtige Ereignisse heraus.
19455-13. KlasseHauptschule1 Seite19455-13. KlasseHauptschule1 Seite
Einheit
Europäische Staatsgebiete während und nach dem Zweiten WeltkriegAnhand von Karten wird den Schülerinnen und Schülern verdeutlicht, wie Europa in der Zeit von 1939 bis 1942 sowie von 1949 bis 1990 aussah.
19455-13. KlasseHauptschule2 Seiten19455-13. KlasseHauptschule2 Seiten
Einheit
Verschiedene Formen des Erinnerns und Gedenkens8. Mai 1945 – Tag der Niederlage oder der Befreiung?; Aufgaben zum Lernzirkel; Station 1: Rede zum Gedenken an den 8. Mai 1945; Station 2: Der 27. Januar; Station 3: Das Holocaust-Mahnmal; Station 4: Die Stolpersteine; Station 5: Die KZ-Gedenkstätte Dachau; Station 6: Das Denkmal der „Grauen Busse“; Station 7: Der Volkstrauertag
19459-10. KlasseGesamtschule9 Seiten19459-10. KlasseGesamtschule9 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Die Vertreibung der Deutschen aus den OstgebietenDie SuS kennen die Ursachen der Flucht und Vertreibung der Deutsche aus den osteuropäischen Gebieten, indem sie einen Sachtext lesen und relevante Informationen entnehmen. Anschließend erläutern sie den Unterschied zwischen "Flüchtling" und "Vertriebener". Dem Material liegen Hinweise zur Gestaltung der Unterrichtsphasen sowie ein Erwartungshorizont bei.
19458-11. KlasseGesamtschule3 Seiten19458-11. KlasseGesamtschule3 Seiten
Einheit
Wirtschaft und Gesellschaft in der frühen NeuzeitDie SuS beschäftigen sich mit den neuen Wirtschaftsformen der frühen Neuzeit. Sie erfahren, dass die Gewinnmaximierung einzelner Personen, Unternehmer und Handelsmänner in den Fokus rückt. Sie beschäftigen sich neben dem Handel auch mit dem entstehenden Verlagssystem und dem Einfluss der Wirtschaft auf die Gesellschaft.
Frühe Neuzeit10. KlasseGymnasium4 SeitenFrühe Neuzeit10. KlasseGymnasium4 Seiten
Einheit
Geistig-kultureller Umbruch in der frühen NeuzeitDie SuS befassen sich mit der Renaissance als Epoche der frühen Neuzeit. Sie bekommen Eindrücke zum sich entstehenden Kunstbegriff, und der neuen Sicht auf die Naturwissenschaften. Außerdem beschäftigen sie sich mit der der neuen Auffassung von Politik nach Niccolo Machiavelli.
Frühe Neuzeit10. KlasseGymnasium8 SeitenFrühe Neuzeit10. KlasseGymnasium8 Seiten
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