Unterrichtsmaterialien Geschichte: Friedrich Verlag

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Etablierung des britischen Wohlfahrtsstaates nach dem Zweiten Weltkrieg

Einheit

Etablierung des britischen Wohlfahrtsstaates nach dem Zweiten Weltkrieg

Die SuS beschäftigen sich mit den sozialen Spannungen in Großbritannien der 30-er Jahre bis hin zur Labour Regierung nach 1945. Dabei lesen sie Augenzeugenberichte aus der Kriegszeit sowie Wahlergebnisse des Jahres 1945. Des Weiteren erarbeiten sie die Ursachen für den Wahlerfolg der Labour Partei und inwiefern deren Versprechungen nach dem Krieg eingehalten wurden.

1945

5-10. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

1945

5-10. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

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Die große Wende? - Renaissance und Humanismus

Einheit

Die große Wende? - Renaissance und Humanismus

Renaissance und Humanismus

Geschichte

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Geschichte

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Die Reformation in Fachwissenschaft und Fachdidaktik

Einheit

Die Reformation in Fachwissenschaft und Fachdidaktik

Dieser Beitrag beleuchtet die Reformation aus fachwissenschaftlicher Perspektive und stellt Bezüge zu Lehrplänen und Schulbüchern her. Abschließend wird auf das didaktische Potential des Themas eingegangen.

Geschichte

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Geschichte

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Diagnosemöglichkeiten bei selbstständigem Lernen: Ein Beispiel aus dem Geschichtsunterricht der Oberstufe

Einheit

Diagnosemöglichkeiten bei selbstständigem Lernen: Ein Beispiel aus dem Geschichtsunterricht der Oberstufe

Der vorliegende Beitrag beschreibt eine Unterrichtseinheit zum Thema Renaissance, in der die Selbstständigkeit und -steuerung der SuS berücksichtigt werden. Aus Vorgehensweisen und Ergebnissen der Lernenden werden wichtige Rückschlüsse auf den Grad der fachlichen Durchdringung und Anwendung fachspezifischer und fachübergreifender Fähigkeiten gezogen.

Menschenbild der Renaissance und des Humanismus

11-13. Klasse

Gesamtschule

8 Seiten

Menschenbild der Renaissance und des Humanismus

11-13. Klasse

Gesamtschule

8 Seiten

Einheit

Der Dreißigjährige Krieg

Dreißigjähriger Krieg

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Dreißigjähriger Krieg

5-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Einheit

Industrialisierung

„Industrielle Revolution“ oder „Industrialisierung“ ist eins der großen Standardthemen des Geschichtsunterrichts. Dabei geht es um den Umbruch weitgehend statischer, vielfach beschränkter agrarisch-handwerklicher Wirtschaftsweisen durch die politisch forcierte Freisetzung der ökonomischen Konkurrenz im In- und Ausland.

Industrielle Revolution

7-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Industrielle Revolution

7-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Industrialisierung und big-picture-learning

Einheit

Industrialisierung und big-picture-learning

Die SuS setzen sich mit der(n) Industrielle(n) Revolution(en) als multifaktorieller und bis heute nicht abgeschlossener Prozess auseinander. Dabei vernetzen sie bisherige Lerninhalte miteinander durch die Struktur-Lege-Technik. Die Lernenden erfahren dadurch die universalgeschichtliche Bedeutung der Industrialisierung.

Industrielle Revolution

7-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

Industrielle Revolution

7-13. Klasse

Sekundarstufe

7 Seiten

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