Einheit • Friedrich

Mehr als Selbstbehauptung?

Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über jüdischen Widerstand während der Shoah. Der Text erläutert die pädagogischen Überlegungen, Lernziele und methodische Ansätze für die Behandlung dieses Themas in der Sekundarstufe I und II.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einstiege in Geschichtsstunden

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Geschichte

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Kommunikation (fachspezifisch)
Quellenarbeit
Textanalyse
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Strukturierung
Kritisches Denken
Selbstorganisation

Unterrichtsmethoden

Diskussion
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