Arbeitsblätter für Geschichte: Opposition und Terrorismus

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Wie kalt war der Kalte Krieg? - Bedeutungsvielfalt und Wandel eines Begriffs

Anhand der Karikatur Veto der Bombe 1 sollen die SuS unter Aktivierung ihres bisherigen Wissens die Komplexität und Paradoxie der Epoche des Kalten Krieges erarbeiten. Die Bombe stellte ein immenses Zerstörungspotenzial dar, konnte aber gleichzeitig den nuklearen Angriff und somit einen Heißen Krieg verhindern. Dadurch ist die Atombombe eng an den Begriff Kalter Krieg gekoppelt.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Grundlagen, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Historische Überlieferung, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Durchführung historischer Untersuchungen, BRD, Opposition und Terrorismus, Kriegsschauplätze, Kalter Krieg, Begriffsbildung, nukleare Bedrohung, Ost-West-Konflikt, Bombe 1

Geschichte Gymnasium Schulartenübergreifend Sekundarstufe 2 Gesamtschule 11-13 . Klasse 8 Seiten Friedrich

drüben! als Ganzschrift - Analyse eines autobiografischen Comics zur DDR-Geschichte

Eine Besonderheit dieses Comics ist die Verknüpfung einer Familiengeschichte mit Zeitgeschichte der DDR, die erst durch die Beschäftigung mit dem ganzen Werk vollends zum Tragen kommt. Daher bietet es sich an, im Unterricht nicht einzelne Sequenzen oder Panels zu entnehmen, sondern das Werk in seiner Gesamtheit zu thematisieren.

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Keywords Geschichte_neu, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Grundlagen, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, Historische Überlieferung, BRD, Durchführung historischer Untersuchungen, Opposition und Terrorismus, Gruppenpuzzle, Graphic Novels, Kommunismus, Simon Schwartz, DDR-Regime, Ulbricht, Honecker, sozialistische Familie, Ost-West-Konflikt

Geschichte Sekundarstufe Sekundarstufe 2 Gesamtschule Gymnasium Berufliche Schule Mittlere Schulen 11-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich