Unterrichtsmaterialien Englisch: Lesen
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"El Faro": suenos, leyendas y el marDie SuS lesen einen weiteren Abschnitt der novela gráfica und setzen sich mit diesem auseinander. Dabei erarbeiten sich die Lernenden unter anderem, welche intertextuellen Bezüge im Text aufkommen und recherchieren dazu im Internet. Ihre Ergebnisse präsentieren sich die Lernenden gegenseitig.
Lesen von Ganzschriften
10-13. Klasse
Gymnasium
6 SeitenLesen von Ganzschriften10-13. KlasseGymnasium6 SeitenTesten kostet nichts
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Der Lesekoffer – Individuelle Zugänge zu authentischen JugendromanenBeim Projekt Lesekoffer steht neben dem Aspekt der Authentizität der Lesetexte vor allem die Förderung des individualisierten Lesens im Mittelpunkt.
Lesen von Ganzschriften8-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenLesen von Ganzschriften8-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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„Salir al mundo y hacer mi vida” - Identitätsfindung in der novela gráfica „Virus tropical“ von PowerpaolaPaola Gaviria zeichnet und schreibt unter dem Künstlernamen „Powerpaola“ über ihre Kindheit und Jugend in Ecuador und Kolumbien. Das Material zeigt Unterrichtsideen auf, die mit Ausschnitten des Comics oder dem Comic als Ganzschrift arbeiten. Dabei liegt der Fokus auf dem Lese- und Sehverstehen sowie dem inter- und transkulturellen Lernen.
Lesen von Ganzschriften10-13. KlasseGymnasium8 SeitenLesen von Ganzschriften10-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Interkulturelles Lernen anhand einer Ganzschrift: nuevos amigos en BarcelonaDie SuS beschäftigen sich mit den Profilen von vier Jugendlichen der zuhause gelesenen Ganzschrift. Dazu erarbeiten sich die Lernenden in einem Gruppenpuzzle arbeitsteilig zunächst einzelne Figuren in der Expertengruppe, woran sich ein kurzes Rollenspiel in der Stammgruppe anschließt. Dieses präsentieren die Lernenden dann im Plenum.
Lesen9-11. KlasseGymnasium4 SeitenLesen9-11. KlasseGymnasium4 SeitenVerwandte Themen
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El poder de una decisión – Förderung der Mündlichkeit mit einem RomanDie Behandlung dieses Romans dient der Schüleraktivierung und Förderung der Mündlichkeit im fortgeschrittenen Spanischunterricht. Das Jugendbuch spricht viele für Jugendliche relevante Themen an wie z. B. Freundschaft, Mobbing, Rassismus, Immigration, Generationenkonflikt.
Lesen von Ganzschriften9-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenLesen von Ganzschriften9-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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las novelas gráficas en la teoría y en la prácticaDie SuS analysieren einen Comic und stellen dabei die Schlüsselcharakteristika der Textsorte heraus. Dabei bauen die Lernenden spezifischen Wortschatz auf, um einen Comic genau zu beschreiben. Anschließend erstellen die SuS einen eigenen Comic, aufbauend auf dem Comic 'El Faro'.
Lesen von Ganzschriften10-13. KlasseGymnasium5 SeitenLesen von Ganzschriften10-13. KlasseGymnasium5 Seiten
Einheit
Gael y la red de mentiras - Das Lese- / Sehverstehen mit einer novela gráfica schulenDer junge Meisterdieb Gael aus Madrid erhält einen spektakulären Auftrag: Er soll ein Gemälde von Pablo Picasso rauben. In welche Verwicklungen er durch diesen Auftrag gerät, erzählt die novela gráfica von Ernesto Rodríguez, aus der die Lernenden nicht nur Interessantes über Madrid und Picasso erfahren, sondern mit der sie auch ihr Lesesehverstehen schulen.
Lesen7-13. KlasseGymnasium6 SeitenLesen7-13. KlasseGymnasium6 Seiten
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