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Unterrichtsmodell "Lucas" (Kevin Brooks") – Teil 2
Einheit • dtv • von Alexander Joist
Unterrichtsmodell "Lucas" (Kevin Brooks") – Teil 2
Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Textanalyse von Romanausschnitten. Schüler sollen Zitate benennen, erläutern und ihre Ergebnisse in Kleingruppen abgleichen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Unterrichtsmodell "Lucas" (Kevin Brooks")
Gesamtes Werk - 5 Einheiten
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Deutsch
8.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 Seiten
Lern
ziele
Schüler können zentrale Themen des Romans wie Ausgrenzung, Fremdheit und Gewalt analysieren und reflektieren
Schüler charakterisieren literarische Figuren mithilfe von Textbelegen
Schüler verfassen kreative Schreibaufträge und Dialoge zu Romanszenen
Schüler diskutieren existenzielle Fragen zur Identitätsfindung und Zugehörigkeit
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Kreativität
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Einzelarbeit
Diskussion
Didaktik
Kooperatives Lernen
Entdeckendes Lernen
Selbstständiges Lernen
Problemorientiertes Lernen
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