Einheit • Friedrich • von Anikka Schmidt

Gestalten und Nachdenken

Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Kunsteinheit zum Thema „Zeichne einen Vogel aus der Vorstellung heraus!" mit Fokus auf zeichnerische Ausdrucksfähigkeiten und Reflexionskompetenz. Die Seite enthält Ziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und eine Einführung in die Übungssequenz mit Beispielarbeiten von Schülern der Klassenstufe 7.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aktivierung – zum Thema Linie

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Kunst

7. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können die Linie als vielfältiges Gestaltungsmittel in verschiedenen künstlerischen Kontexten erkennen und anwenden
Schüler entwickeln ein vertieftes Verständnis für Bildkomposition und Raumwahrnehmung durch praktische Auseinandersetzung
Schüler können ihre eigenen Wahrnehmungen reflektieren und in künstlerische Ausdrucksformen übersetzen
Schüler schulen ihre Fähigkeit zur Bildanalyse und Interpretation durch zeichnerische und performative Methoden