Einheit • Raabe • von Karl-Eckhard Lenk

Die Figuren und das politische System: Zwischen Anpassung und Aufbegehren, Die Sprache im Roman: Gestaltung und Funktion

Arbeitsblatt mit Diskussions- und Schreibaufgaben zur Analyse der literarischen Figuren Ingrid und Klaus sowie ihrer Konfrontation mit dem politischen System in Uwe Johnsons Roman „Ingrid Babendererde". Die Aufgaben fördern kritisches Denken und persönliche Stellungnahme zu ethischen Dilemmata.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Uwe Johnson: "Ingrid Babendererde. Reifeprüfung 1953"

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können einen modernen Roman analysieren und interpretieren
Schüler ordnen literarische Texte in ihren historischen Kontext ein
Schüler untersuchen Erzählweise, Figuren und Sprache eines Romans
Schüler bewerten literarische Texte auf Basis sachlich fundierter Kriterien

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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