Einheit • Raabe • von Olaf Saathoff

Finale im Pool – Interpretation des Romanschlusses

Arbeitsblatt mit fünf konkurrierenden literarischen Interpretationen des Romanendes von „Tschick". Die Schüler sollen die Deutungen lesen, vergleichen und bewerten, um ihre eigene Interpretationsfähigkeit zu entwickeln.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„Tschick“ von Wolfgang Herrndorf – einen Entwicklungsroman näher betrachten

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Berufliche Schule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die sprachliche Gestaltung des Romans und ihre Wirkung beschreiben
Schüler erfassen wesentliche Elemente des Romans (Figuren, Raumdarstellung, Konfliktverlauf)
Schüler wenden szenische Verfahren zur Interpretation der Figurenkonstellation an
Schüler beurteilen konkurrierende Interpretationen hinsichtlich ihrer Plausibilität

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe