Unterrichtsmaterialien Schwank: Einheiten Seite 14/16

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Eine Kurzgeschichte interpretieren

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Lernerfolgskontrolle

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Eine kleine Zeitungsrecherche – Textsorten erkennen und untersuchen / „Ein Superstar in unserer Klasse“ – eine Redaktionsrunde im Klassenzimmer

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Informierende Texte I: Die Nachricht – aktiv lesen und verstehen

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Castingshows in den Schlagzeilen – unterschiedliche Textsorten erkennen und ordnen

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Rezensionen lesen, diskutieren und selbst schreiben

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Sommergedichte – eine Werkstatt zum kreativen Schreiben

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Ein Schreibprojekt – Gedichte über Bäume verfassen / Ausstellung im Stadtpark – Vorbereitungen treffen

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Einstieg ins Thema:Was fällt dir ein zum Thema „Bäume“?

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Späte Gedichte II – Sprachreflexion im Gedicht

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Frühe Gedichte I – Bruch mit Konventionen

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Vergänglichkeit – ein zentrales Thema der Lyrik Benns

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Einstimmung auf das Thema

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Thomas Manns Wortschatz, mythologische Anspielungen und Fortsetzungspläne – Materialien zur Vertiefung

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England in Not – die Vorgeschichte. Wortwahl und Satzbau untersuchen

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Wir bereiten unsere große Fabelschau vor

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Jetzt nehmen wir die Fabel auseinander

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Fabeln – ganz normale Märchen?

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Fabeln sind besondere Geschichten

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Der Rabe und der Fuchs

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Die Verbreitung von Aids – ein weltweites Problem

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Vorbereitung für das Schauspiel

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Eine alltägliche Verwirrung und Gibs auf! – Kurzprosa von Franz Kafka

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Sagenhafte Klippentürme – In der Höhle des Kyklopen / Die Gründung Roms – Was hat die Wölfin damit zu tun?

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