Einheit • Raabe • von Anne Julia Richter

Jetzt nehmen wir die Fabel auseinander

Auftragskarten für ein Fabel-Projekt mit vier differenzierten Gestaltungsaufträgen: Bildgestaltung, Schuhkarton-Theater, Theaterstück und Hörspiel. Jeder Auftrag enthält Angaben zur Gruppengröße und benötigten Materialien sowie konkrete Arbeitsschritte.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fabulieren will gelernt sein – ein Fabelprojekt

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Förderschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Gattungsmerkmale von Fabeln erkennen und benennen
Schüler setzen sich handlungsorientiert mit Fabeltexten auseinander und gestalten diese kreativ um
Schüler verfassen funktionale Texte wie Einladungen, Werbeplakate und Programme
Schüler arbeiten kooperativ in Kleingruppen und präsentieren ihre Ergebnisse