Einheit • Raabe • von Anne Julia Richter

Wir bereiten unsere große Fabelschau vor

Auftragskarten für ein Fabel-Projekt mit zwei Gruppenaufträgen: Schreiben einer Einladung zur Fabelschau und Erstellen eines Werbeplakats. Die Schüler arbeiten in Gruppen und erhalten konkrete Arbeitsanweisungen sowie Tipps zur Gestaltung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fabulieren will gelernt sein – ein Fabelprojekt

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Förderschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können Gattungsmerkmale von Fabeln erkennen und benennen
Schüler setzen sich handlungsorientiert mit Fabeltexten auseinander und gestalten diese kreativ um
Schüler verfassen funktionale Texte wie Einladungen, Werbeplakate und Programme
Schüler arbeiten kooperativ in Kleingruppen und präsentieren ihre Ergebnisse