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Späte Gedichte II – Sprachreflexion im Gedicht
Einheit • Raabe • von Monika Gross
Späte Gedichte II – Sprachreflexion im Gedicht
Arbeitsblatt zur kreativen Auseinandersetzung mit poetologischen Gedichten Gottfried Benns. Schüler sollen ein eigenes zweistrophiges Gedicht nach dem Vorbild von Benns Gedicht „Ein Wort" schreiben und dieses in einem Galeriegang präsentieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
„Ein Wort – ein Glanz, ein Flug, ein Feuer, ein Flammenwurf, ein Sternenstrich“ Eine produktionsorientierte Auseinandersetzung
Gesamtes Werk - 10 Einheiten
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Deutsch
10.-13. Klasse
Gymnasium
4 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Besonderheiten des lyrischen Schaffens Gottfried Benns verstehen und analysieren
Schüler differenzieren ihre Kenntnisse über lyrische Gestaltungsweisen durch die Auseinandersetzung mit Benns Gedichten
Schüler erarbeiten Zusammenhänge zwischen Benns Biografie und seinem dichterischen Werk
Schüler reflektieren ihr eigenes Verhältnis zur Sprache in Auseinandersetzung mit Benns theoretischen Positionen
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstreflexion
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
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