Unterrichtsmaterialien Deutsch: Schreiben
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Einheit
LesenWer kennt das nicht? Durch Krankheiten, Unterrichtsausfall, Corona, Ferien, Ausflüge oder Klassenfahrten ist die Lernzeit oft sehr kurz. Sie hätten gerne mehr Zeit, um wichtige Themen noch einmal aufzufrischen und mit der Klasse zu wiederholen? Und suchen schnell in verschiedenen Büchern und Heften Arbeitsblätter zusammen, kopieren sie und merken dann, dass manche Lernende lieber andere Themengebiete wiederholen sollten und diese Aufgaben teils überflüssig für sie waren ... Mit unseren 55 Karten bieten wir Ihnen die Lösung für Ihr Problem, denn hier werden die wichtigsten Themen aufgefrischt und wiederholt. Die Schüler*innen können dabei ganz individuell an ihren Defiziten arbeiten. Die Karten sind immer gleich aufgebaut: Auf der Vorderseite steht eine knappe und übersichtliche Erklärung, auf der Rückseite gibt es passende Aufgaben. Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Angebot ab! Die Karten sind frei im Unterricht einsetzbar: jeden Tag 10 bis 15 Minuten oder innerhalb einer vorgegebenen Lernzeit - so werden Lernrückstände leicht aufgeholt! Das Kartenst enthält: 55 Karteikarten mit Erklärseite und Aufgabenseite; Motivierende Aufgaben in ansprechendem Layout; Lösungen zur Selbstkontrolle im digitalen Zusatzmaterial. Die Themen: Rechtschreibung; Groß- und Kleinschreibung; Fremdwörter; Getrennt- und Zusammenschreibung; Grammatik und Zeichensetzung; Wortarten; Schreiben; Briefe; Referate; Lesen; Inhaltsangaben; Kurzgeschichten. Inhaltliche Schwerpunkte: Lernrückstände Deutsch Klassen 9/10 aufholen; Deutsch wiederholen Sekundarstufe; Corona-Lernrückstände aufholen Deutsch Sekundarstufe; Rechtschreibung wiederholen Sekundarstufe; Grammatik wiederholen Klassen 9/10 Deutsch; Zeichensetzung wiederholen Klassen 9/10 Deutsch; Texte schreiben Deutsch 9/10; Texte lesen Deutsch 9/10.
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Einheit
Kurz gesprochener Vokal: DoppelkonsonantDie SuS kennen Strategien zum Erkennen von Wörtern mit Doppelkonsonant, indem sie Reimwörter bilden, die Wörter in Silben sprechen und Wörter verlängern. Im Zuge dessen arbeiten sie außerdem mit dem Wörterbuch und lösen ein Kreuzworträtsel.
Das Material enthält im Anhang ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
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Wörter mit lang gesprochenem iDie SuS entwickeln Strategien zur Orthographie von Wörtern mit lang gesprochenem i, indem sie Wörter mit der Endung -ine bilden und Silben zu Wörtern zusammensetzen. Im Zuge dessen lösen sie ein Kreuzworträtsel und schreiben ein Partnerdiktat. Im Anhang befindet sich ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
Einheit
SilbentrennungDie SuS führen Übungen zur Silbentrennung durch. Im Zuge dessen suchen sie Wörter mit zwei bzw. drei Silben aus einem Text heraus, lösen ein Kreuzworträtsel, indem sie Silben zu Wörtern zusammensetzen und zerlegen Wörter in Silben. Das Material enthält im Anhang ein Arbeitsblatt zur Differenzierung.
Verwandte Themen
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Groß- und KleinschreibungDie SuS kennen Strategien zur Groß- und Kleinschreibung von Nomen, Verben, Adjektiven und Zeitangaben, indem sie ein Kreuzworträtsel lösen, Adjektive und Verben substantivieren, Nomen in einem Text identifizieren und ein Trimino zu Endungen von Nomen spielen. Ihr Wissen wenden sie an, indem sie einen Text hinsichtlich der Groß- und Kleinschreibung verbessern und abschreiben.
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Anregungen für den UnterrichtLernformen und Methoden im inklusiven Unterricht; Ausgewählte Unterrichtskonzepte
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Balladendidaktische GrundlagenBalladen auswählen; Sich über Balladen austauschen; Balladen analysieren und interpretieren; Balladen werten; Balladentexte in Bild und Ton; Balladen in neuen medialen Formaten; Referierendes und argumentatives Schreiben zu Balladen; Operatives Schreiben zu Balladen; Textproduktives Schreiben zu Balladen; Balladen vorlesen und vortragen; Balladen auswendig lernen; Balladen übersetzen; Sprache in Balladen reflektieren
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