Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 42/290

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Darstellendes Spiel

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Schwerpunkt Aufbau, äußere/innere Handlung, Textsortenmerkmale, Ort und Zeit

RAABE

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Sekundarstufe 1

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Schwerpunkt Inhaltsangabe

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Sekundarstufe 1

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Das Vorwissen zur Aufsatzform auffrischen

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Sekundarstufe 1

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Hinweise und Erwartungshorizonte

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Sekundarstufe 1

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Information

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Sekundarstufe 1

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Abschluss der Lektüre

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Sekundarstufe 1

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Die Beschreibung der Stimmungen im Roman reflektieren

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Sekundarstufe 1

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Das Einfühlungsvermögen fördern

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Sekundarstufe 1

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Produktionsorientiertes Schreiben

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Sekundarstufe 1

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Wallis langer Weg nach Hause

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Sekundarstufe 1

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Anteilnahme an Menschen in Not entwickeln

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Sekundarstufe 1

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Die Empathiefähigkeit fördern und Gefühle verbalisieren

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Sekundarstufe 1

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Handlungsorientierter Umgang mit Inhalten von Kapitel 13

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Sekundarstufe 1

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Sinnentnehmendes Lesen üben

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Sekundarstufe 1

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Die Bewertungskompetenz fördern

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Sekundarstufe 1

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Der geschichtliche Kontext des Romans

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Sekundarstufe 1

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Die Ausgangslage in den ersten beiden Kapiteln

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Sekundarstufe 1

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Die Lektüre kennenlernen

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Sekundarstufe 1

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Information

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Sekundarstufe 1

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Sarah Jäger: "Nach vorn, nach Süden" - Teil 2

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Sekundarstufe 1

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Sarah Jäger: "Nach vorn, nach Süden" - Teil 1

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Sekundarstufe 1

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Hinweise und Erwartungshorizonte

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LEK

RAABE

Künstlerische Freiheit und Fakten im Roman unterscheiden

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Die Gemeinsamkeiten der drei Fluchtgeschichten herausstellen

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