Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Fantasieerzählung - Teil 3Mithilfe der vorliegenden Materialien verbessern die Schülerinnen und Schüler der Kompetenzstufe C ihre Kompetenzen im Schreiben von Fantasieerzählungen. Sie befassen sich dabei u.a. mit dem Wortfeld 'gehen' sowie mit dem Erkennen von Zeitformen.
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Einheit
Ein lebendiger Rhythmus: Bewusstes Sprechen beim Vortragen von GedichtenDie SuS entdecken Spannungsmomente in einer Fantasiereise und erklären, wie diese durch den Sprechrhythmus unterstützt werden. Des Weiteren erschließen sie sich den Inhalt des Gedichts "Die Beiden" von Hugo von Hofmannsthal und erstellen ein Wortfeld zum Verb "gehen". In einer experimentellen Phase erproben die SuS verschiedene Gangarten zu den Wörtern des Wortfeldes, beschreiben den Rhythmus des Gedichts und bereiten darauf aufbauend eine Sprechfassung des Gedichts vor.
Einheit
Der Vogel GreifBild zum Ausmalen und Steckbrief; Eine Geschichte; Übungen zum systematischen Lesen; Übungen zu Wortschatz, Satz und Aufsatz: Plural bilden; Nomen durch Pronomen ersetzen; Possessivpronomen, Subjekt, Fragepronomen, Adjektive erkennen; Wortfeld „gehen“; Fantasiegeschichte schreiben
Einheit
Das Wortfeld „sagen“Station 1: Verirrte Wörter; Station 2: Normal – Laut – Leise; Station 3: Lückentext; Station 4: Kreuzworträtsel
Verwandte Themen
Einheit
Eine Mindmap zum Wortfeld „sagen“ anlegen und nutzenZiel der Stunde ist es, mit den Kindern auf anwendungsbezogene Art und Weise die Verwendung vielfältiger Verben im Hinblick auf Redebegeleitsätze einzuüben. Zu Beginn steht dabei zunächst die Wortschatzerweiterung zum Wortfeld „sagen“ im Fokus.
Einheit
Basics – Monstercheck: Wortfeld „sagen“Vorwissen; Möglicher Stundenverlauf; Material; Übungen
Einheit
Sprache untersuchen - Klasse 4 – Teil 3Wortfamilien halten und fragen; Verschiedene Wortfamilien (1-3); Wortfelder finden, essen und traurig; Wortfeld sagen; Wortfeld schnell; Wortfelder rufen und lustig; Verschiedene Wortfelder; Subjekt und Prädikat; Satzergänzungen im 3. und 4. Fall
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