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Wer sind die „Drei Schwestern“? - Intertextuelle Bezüge in Peter Stamms Erzählung entdecken

Einheit

Wer sind die „Drei Schwestern“? - Intertextuelle Bezüge in Peter Stamms Erzählung entdecken

Die SuS decken intertextuelle Bezüge in der Erzählung "Drei Schwestern" von Peter Stamm auf. Sie werden zu genauer Textwahrnehmung angeregt und versuchen, symbolische Ausdrucksweisen zu verstehen.

Peter Stamm

10-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

Peter Stamm

10-13. Klasse

Sekundarstufe

3 Seiten

20 % Rabatt zum Schulstart

Exklusiv zum Schulstart: Teste meinUnterricht Pro 14 Tage kostenlos und erhalte anschließend 20 % Rabatt auf dein Abo. Kündigst du während der Probezeit, entstehen keine Kosten.

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„Agnes ist tot“ – Erwartungen auf Grundlage des Romanbeginns

Einheit

„Agnes ist tot“ – Erwartungen auf Grundlage des Romanbeginns

M1 „Agnes ist tot“ – Erwartungen auf Grundlage des Romanbeginns; M2 „Agnes“ von Peter Stamm – Lesetagebuch zum Roman

Peter Stamm

11-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Peter Stamm

11-13. Klasse

Gymnasium

3 Seiten

Die Merkmale der Inhaltsangabe – eine Wiederholung

Einheit

Die Merkmale der Inhaltsangabe – eine Wiederholung

M1 Was macht eine Inhaltsangabe aus? – Ein Multiple-Choice-Quiz; M2 Alles auf einen Blick – die Merkmale einer Inhaltsangabe

Peter Stamm

5-7. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Peter Stamm

5-7. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Elemente der Inhaltsangabe – die Einleitung

Einheit

Elemente der Inhaltsangabe – die Einleitung

M3 „Glücksspieler“ von Amelie Fried; M4 W-Fragen beantworten – die Einleitung; M5 Gelungen oder nicht? – Einleitungen bewerten

Deutsch

5-7. Klasse

Berufliche Schule

6 Seiten

Deutsch

5-7. Klasse

Berufliche Schule

6 Seiten

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Schritt für Schritt zur Inhaltsangabe – die Fünf-Schritt-Methode

M6 Mit Methode zum Erfolg – Verfassen einer Inhaltsangabe; M7 Die Botschaft am Ende – der Schlussteil einer Inhaltsangabe

Peter Stamm

5-7. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Peter Stamm

5-7. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Einheit

Der Konjunktiv – ein wichtiges Werkzeug

M8 Aussagen wiedergeben – die indirekte Rede; M9 „Ich und Kaminski“ von Daniel Kehlmann

Peter Stamm

5-7. Klasse

Berufliche Schule

5 Seiten

Peter Stamm

5-7. Klasse

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5 Seiten

Geschrieben und beurteilt – die fertige Inhaltsangabe

Einheit

Geschrieben und beurteilt – die fertige Inhaltsangabe

M10 „Ich und Kaminski“ – eine Inhaltsangabe verfassen; M11 Gut gelungen? – Das Kriterien- und Beurteilungsraster

Peter Stamm

5-7. Klasse

Berufliche Schule

3 Seiten

Peter Stamm

5-7. Klasse

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