Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 3
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Einheit
Rechtschreib-Kartei: Auslautverhärtung - Teil 2aus durcheinander gewirbelten Buchstaben Nomen bilden und diese in der
Singular- sowie der Pluralform notieren; M1–3 Test zu den Merksätzen 1–3; Verben aus dem Infinitiv in die 3. Person Singular setzen und in einen Text
eintragen sowie Nomen nach dem Alphabet ordnen; Verben im Infinitiv sowie in der 3. Person Singular im Präsens und im Präteritum aufschreiben; drei Formen (Infinitiv und unterschiedlichen Tempora) desselben Verbs kennzeichnen und sie in einer Tabelle geordnet notieren; Test zu Merksatz 4; zusammengehörige Adjektive des Positivs und des Komparativs erkennen und nach Auslaut geordnet aufschreiben; durch Verlängerung den richtigen Auslaut von Adjektiven erkennen; Adjektive in einem Wortgitter finden und Adjektive als Attribut zum Nomen aufschreiben; M5–6 Test zu den Merksätzen 5–6; M1–6 Test zu den Merksätzen 1–6; Test Naturexperte
Infinitiv
2-3. Klasse
Grundschule
13 SeitenInfinitiv2-3. KlasseGrundschule13 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
VerbenStation 1: Verben im Infinitiv; Station 2: Verben in der Personalform; Station 3: Verben im Präsens; Station 4: Regelmäßige und unregelmäßige Verben; Station 5: Verben im Imperfekt; Station 6: Verben im Perfekt; Station 7: Verben im Imperfekt und Perfekt; Station 8: Verben mit Vorsilben
Infinitiv3-4. KlasseGrundschule11 SeitenInfinitiv3-4. KlasseGrundschule11 Seiten
Einheit
PerfektEinführung; Arbeitsblätter; Übungen für die Freiarbeit
Perfekt3-4. KlasseGrundschule2 SeitenPerfekt3-4. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
KV 20-35KV 20: Arbeitsblatt „Die 2. Vergangenheit“; KV 21: Arbeitsblatt „Sätze im Perfekt“; KV 22: Arbeitsblatt „Das Perfekt“; KV 23: Arbeitsblatt „Wir üben Zeiten 1“; KV 24: Arbeitsblatt „Wir üben Zeiten 2“; KV 25: Arbeitsblatt „Wir üben Zeiten 3“; KV 26: Memospiel; KV 27: Zeitenspiel – Spielbrett; KV 28: Zeitenspiel – Fragekarten; KV 29: Zeitenspiel – Fragekarten – Lösung; KV 30: Abfragekarten; KV 31: Abfragekarten – Lösung; KV 32: Karteikarten Perfekt; KV 33: Karteikarten Perfekt – Lösung; KV 34: Wortkarten für den Verbenbaum Futur; KV 35: Bildkarten zur Geschichte „Das besondere Fernglas“
Perfekt3-4. KlasseGrundschule16 SeitenPerfekt3-4. KlasseGrundschule16 SeitenVerwandte Themen
Präsens3-4. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
Märchen: Mit der Tempus auf AbenteuerfahrtEinführung: Die Fahrt beginnt; 1. Kapitel Präteritum; 2. Kapitel Perfekt;3. Kapitel Plusquamperfekt; 4. Kapitel Futur; 4. Kapitel Futur A (eigene Einheit); Schluss Präsens; Schluss Präsens A; Schluss Präsens B
Präsens3-4. KlasseGrundschule17 SeitenPräsens3-4. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Sequenz 1: Verbzweitsatz W-Fragen (Lexikalklammer): Starke trennbare Verben im Präsens: Krone-Verben mit a – äAblaufplan zu Sequenz 1; Erzähltext zu Sequenz 1; Basislernen 1; Basislernen 2; Wortkarten zu Sequenz 1: Pflichtkarten (WKP1) und Wahlkarten (WKW1); Arbeitsblätter zu Sequenz 1; AB1-1: Starke trennbare Verben im Präsens a zu ä; AB1-2: Verbzweitsätze (W-Fragen) mit starken trennbaren Verben im Präsens
Deutsch3-4. KlasseGrundschule5 SeitenDeutsch3-4. KlasseGrundschule5 Seiten
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