Unterrichtsmaterialien Deutsch: Friedrich Verlag
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Einheit
Die Insel als Metapher und Moratorium - Daniel Defoes Robinson Crusoe (1719/20) und Joachim Heinrich Campes Robinson der Jüngere (1779)Der Beitrag will in einem ersten Schritt neben Inhalt und gattungskonstituierenden Strukturen von Defoes Roman Robinson Crusoe vor allem nach den Gründen für dessen anhaltende Wirkmächtigkeit fragen und in einem zweiten Teil anhand von Joachim Heinrich Campes Adaption Robinson der Jüngere zugleich dessen nicht minder erfolgreiche Rezeptionsgeschichte im Handlungssystem Kinder- und Jugendliteratur vermessen
Metaphern
5-13. Klasse
Sekundarstufe
11 SeitenMetaphern5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Tierisch viele Reime - Reime als Anker für die Auseinandersetzung mit GedichtenReime sammeln, sprechen, mit Reimwörtern experimentieren und ein Reimarchiv anlegen: Der spielerische und sehr sinnliche Umgang mit Reimen ebnet den Kindern den Zugang zu Gedichten. Wie diese in den Unterricht integriert werden können, zeigt der folgende Beitrag auf.
Reime1-6. KlasseGrundschule4 SeitenReime1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Andere Länder – andere Sprüche: Redewendungen und Sprichwörter im interkulturellen VergleichPhraseologismen aus verschiedenen Sprachen vergleichen, „übersetzen“, übertragen, Entsprechungen finden – mehrsprachige Schülerinnen und Schüler können bei diesen linguistischen und kulturellen Betrachtungen besondere Kompetenzen einbringen.
Sprichworte und Redewendungen11-13. KlasseGymnasium8 SeitenSprichworte und Redewendungen11-13. KlasseGymnasium8 Seiten
Einheit
Sport mit WörternWortspiele entstehen oft aus Geistesblitzen, Zufällen oder Fehlern. Man kann aber auch ganz gezielt Anlässe schaffen, um den Spaß am verbalen Experimentieren zu wecken. In diesem Unterrichtsmodell werden Lernende zum Spiel mit Wörtern - zum Wortsport - angeregt.
Wortspiele5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenWortspiele5-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Pragmatischer Wandel: PostkartenkommunikationAm Beispiel der Entstehung und Verbreitung der Kommunikationsform Postkarte sowie ihren späteren Veränderungen kann exemplarisch Textsortenwandel als Teil des pragmatischen Wandels beobachtet werden. Der Beitrag zeichnet diese Entwicklung nach und betrachtet auch die mit modernen Messagingdiensten wie WhatsApp einhergehenden Veränderung in der Nutzung von Postkarten und bietet damit vielfältige Möglichkeiten, Schüler:innen ihren Beitrag zum Sprachwandel erkennbar zu machen.
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
„Woidspaziergang“ von Josef Berlinger - „Übersetzen“ eines MundartgedichtsFür viele Kinder ist ein Dialekt fast wie eine Fremdsprache. Eine Chance für den Deutschunterricht, sich dem Thema „Übersetzen“ zu nähern.
Dialekt4-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenDialekt4-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
Einheit
Nicht-verstehen-Können oder -Wollen?Abweichungen von der Norm fordern vom Gegenüber eine zugewandte Haltung ein, das gilt auch für das Hörverstehen. Wenn Menschen mit Akzent oder Dialekt in einem standardsprachlich geprägten Umfeld sprechen, liegt Missverstehen auf der Hand – es sei denn, die Abweichung wird als Beispiel von Vielfalt und Bereicherung wahrgenommen.
Dialekt1-6. KlasseGrundschule3 SeitenDialekt1-6. KlasseGrundschule3 Seiten
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