Unterrichtsmaterialien Filmanalyse: Einheiten
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Deutsch
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Einheit
Kapitel 9 Wissen in der Literatur: Magie, Religion, Wissenschaft
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Kapitel 1 Das Analysemodell: Grundzüge und theoretische Begründung
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Film im Film im Kurzfilm - Begegnungen mit Selbstreflexivität und Intertextualität in Filmparodien
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„Ich sehe dich!“ oder Die Liebe in Zeiten der Bilderflut - Tom Tykwers Paris-Film True
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Gegen die Zeit - Diskontinuität und Emotionalität im Kurzfilm Spielzeugland
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Copy Shop - Filmanalyse, Identitätsreflexion und kreatives Schreiben zum „Kopierfilm“ von Virgil Widrich
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Kurzspielfilme im Deutschunterricht
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Signalis – „Zeichengebend“
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Auf wilder Jagd durch die Geschichte - Die Entstehung von Genres am Beispiel früher Kurzspielfilme
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Die Macht des Geldes - Zusammenhänge des Kurzfilms Kleingeld durch Detailanalyse erkennen
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Das Kino besiegt die Nazis - Quentin Tarantinos kontrafaktische Geschichtsinszenierung Inglourious Basterds
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„Der Föhrrer is not amused …“ - Möglichkeiten satirischer Annäherung an den Nationalsozialismus
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„Eigentlich müssten sich Wallace und Gromit genau umgekehrt verhalten.“ - Wie ein Animationsfilm Mensch und Tier zeichnet
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Veränderungen und Zitate – Vergleich von Novelle und Verfilmung
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Die Verfilmungen des Nibelungen-Mythos im Vergleich zum Originaltext: Hintergrundwissen
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55 Methoden Deutsch
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„Oh Father I have sinned“ - Symbole in Madonnas Musikvideo „Oh Father“
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Föderalismus - Projektvorschlag
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Literarisches und historisches Lernen mit John Boynes "Der Junge im gestreiften Pyjama"
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Gegenwartsliteratur und Film
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Filmbilder interpretieren
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Filmanalyse – Verfassen eines Thesenpapiers
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Inhalt und Aufbau einer Filmanalyse – Vorbereitung der Filmschau
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Coppolas „Bram Stoker’s Dracula“ – erste Begegnung mit dem Spielfilm
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Film
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