„Ich sehe dich!“ oder Die Liebe in Zeiten der Bilderflut - Tom Tykwers Paris-Film True
Unterrichtspraxisartikel zur Analyse des Kurzfilms „True" von Tom Tykwer mit Fokus auf Erzählverfahren, Filmsprache und die symbolische Rauminszenierung. Der Artikel behandelt die Rolle von Missverständnissen in der Handlung und die emotionale Sogwirkung des Films auf den Zuschauer.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literatur und Medien, Literarische Gattungen, Film im Literaturunterricht, Epische Kurzformen, Grundlagen der Filmanalyse, Kurzspielfilm, Kurzfilm, Film im Deutschunterricht, Filmrezeption, Medienkompetenz, Einsatz von Filmen im Unterricht, Filmvorführung, filmsprachliche Mittel, True, Filmsprache, Erzählverfahren
10.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
9 Seiten
Lernziele
Schüler können filmsprachliche Grundbegriffe erkennen und anwenden
Schüler analysieren und interpretieren Kurzspielfilme
Schüler verstehen die Bedeutung von Montage, Kameraführung und Ton in der Filmerzählung
Schüler entwickeln eigene Ideen für Filmparodien und Filmproduktionen