Fachartikel zur Bedeutung von Kurzspielfilmen im Deutschunterricht. Der Text behandelt die filmhistorische Entwicklung, Definition und didaktische Potenziale von Kurzfilmen sowie deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht.
Deutsch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Literatur, Literatur und Medien, Literarische Gattungen, Film im Literaturunterricht, Epische Kurzformen, Kurzspielfilm, Kurzfilm, Filmanalyse, Film im Deutschunterricht, Filmrezeption, Medienkompetenz, Einsatz von Filmen im Unterricht, Filmvorführung
5.-13. Klasse
Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere
11 Seiten
Lernziele
Schüler können filmsprachliche Grundbegriffe erkennen und anwenden
Schüler analysieren und interpretieren Kurzspielfilme
Schüler verstehen die Bedeutung von Montage, Kameraführung und Ton in der Filmerzählung
Schüler entwickeln eigene Ideen für Filmparodien und Filmproduktionen
