Einheit • Raabe • von Bettina Döttinger

Einstieg in das Thema „Film und Heldenreise“

Arbeitsblatt zur Filmanalyse mit vier Filmplakaten und Reflexionsaufgaben. Schüler sollen Gemeinsamkeiten zwischen spannenden Filmen erkennen und ihre Wahrnehmung von Spannung in Filmen reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hollywood, wir kommen! Ein Drehbuch schreiben auf Grundlage der Erzählweise „Die Reise des Helden“

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

8.-9. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

4 Seiten

Lernziele

Schüler können das Konzept der Heldenreise mit ihren zwölf Stationen verstehen und anwenden
Schüler analysieren Filmgeschichten nach dem 3-Akt-Modell und identifizieren archetypische Figuren
Schüler entwickeln eigenständig Protagonisten mit psychologischer Tiefe und konsistenten Charaktereigenschaften
Schüler verfassen ein vollständiges Drehbuch unter Beachtung formaler Konventionen und dramaturgischer Prinzipien
Schüler gestalten fesselnde Geschichten mit schlüssiger Handlung, Spannungskurve und befriedigender Auflösung