Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten

4447 Materialien

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Grammatik

1240

Lern- und Unterrichtsmethoden

Themenbezogenes Arbeiten

229

Wortschatzarbeit

174

Sprache und Sprachgebrauch untersuchen

604

Darstellendes Spiel

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4447 Materialien

Einheit

Sprachwandel verstehen und untersuchen

Sprachwandel verstehen; Untersuchungsmethoden

Sprachwandel

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

62 Seiten

Sprachwandel

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

62 Seiten

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Einheit

Einleitung

Erscheinungsformen der deutschen Sprache; Methoden der Sprachgeschichtsschreibung; Der Sprachwandel und seine Beschreibung

Sprachwandel

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

30 Seiten

Sprachwandel

10-13. Klasse

Sekundarstufe 2

30 Seiten

Ein prächtiger Knabe!? - Kindesbezeichnungen im Wandel der Zeit

Einheit

Ein prächtiger Knabe!? - Kindesbezeichnungen im Wandel der Zeit

Einen Jungen als Knaben zu bezeichnen, wird uns heute nicht mehr einfallen. Das Mädel hingegen gilt zurzeit wieder als salonfähig. Wie haben sich die Bezeichnungen und ihre Bedeutungen verändert? Der Artikel befasst sich mit dem Thema Sprachwandel.

Sprachwandel

3-6. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

Sprachwandel

3-6. Klasse

Gesamtschule

7 Seiten

Lernen im Prozess - Der Deutschunterricht

Einheit

Lernen im Prozess - Der Deutschunterricht

Gegenstands- und lernerferne Unterrichtsverläufe; Dilemmata unterrichtlichen Handelns; Gegenstands- und lernernahe Unterrichtsverläufe; Zusammenfassung

Spontanes Spiel

1-13. Klasse

Grundschule

50 Seiten

Spontanes Spiel

1-13. Klasse

Grundschule

50 Seiten

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Chemie

Deutsch als Zweitsprache

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Autorposition und Autortypen auf dem Feld der Kinderliteratur

Spontanes Spiel

1-13. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Spontanes Spiel

1-13. Klasse

Grundschule

20 Seiten

Einheit

Phasierung

Grundsätzliches; Einzelne Phasen; Gelenkstellen; Planung von Unterrichtsschritten

Spontanes Spiel

5-13. Klasse

Sekundarstufe

13 Seiten

Spontanes Spiel

5-13. Klasse

Sekundarstufe

13 Seiten

Einheit

Literarisches Schreiben

Literarisches Schreiben im Deutschunterricht verfolgt zwei wesentliche Ziele: Es soll Produktions- wie Rezeptionskompetenzen gleichermaßen fördern. Wer literarisch schreibt, lernt zweifach über Literatur: darüber, wie sie gemacht ist, und darüber, wie man sie machen kann.

Spontanes Spiel

5-13. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Spontanes Spiel

5-13. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten