Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten
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Einheit
Erzähltexte - Teil 2Pauls Pizzeria (Realistische Geschichte); Die Klassenfahrt (Realistische Geschichte); Ein Einhorn in der Badewanne (Realistische Geschichte); Die drei Zauber (Realistische Geschichte)
Erzähltexte
3. Klasse
Grundschule
15 SeitenErzähltexte3. KlasseGrundschule15 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Erzähltexte - Teil 1Die Fahrradtour (Realistische Geschichte); Im Land der Farben (Realistische Geschichte); Das Königreich der Kinder (Realistische Geschichte)
Erzähltexte3. KlasseGrundschule10 SeitenErzähltexte3. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
Erzähltexte - Teil 1Die schönsten Schuhe der Welt (Realistische Geschichte); Abenteuer im Zelt (Realistische Geschichte); Das Schoko-Geschenk (Realistische Geschichte); Der Urlaubstraum (Realistische Geschichte); Irgendetwas kann jeder (Realistische Geschichte)
Erzähltexte2. KlasseGrundschule17 SeitenErzähltexte2. KlasseGrundschule17 Seiten
Einheit
Erzähltexte - Teil 2Im Traumland (Fantasiegeschichte); Der Baum vor Leos Fenster (Fantasiegeschichte); Der goldene Stein (Märchen); Die gelangweilten Geschenke (Fantasiegeschichte); Herr Holle und die 7 Zwerginnen (Märchen)
Erzähltexte2. KlasseGrundschule17 SeitenErzähltexte2. KlasseGrundschule17 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Erzähltexte - Teil 1Elisa allein (Realistische Geschichte); Liams Stein (Realistische Geschichte); Die Liste (Realistische Geschichte); Alles neu (Realistische Geschichte)
Erzähltexte3. KlasseGrundschule14 SeitenErzähltexte3. KlasseGrundschule14 Seiten
Einheit
Ein Lesetagebuch gestaltenEin Lesetagebuch gestalten – Material und Ablauf; Was passiert wann? – Die Romanhandlung im Überblick; Die Flucht durch Europa auf einer Karte darstellen; Wie lebt die Familie wo? – Die Lebensumstände vergleichen; Abschied von Berlin – was geht der Familie durch den Kopf?; War es richtig zu fliehen? – Die Entscheidung beurteilen; Neue Freunde in der Schweiz – eine Figurenkonstellation erstellen; Was gibt es Neues? – Besuch aus der Heimat; Vorurteile gegenüber Juden; Ein Umzug nach Paris? – Einen fiktiven Dialog verfassen; Neue Freunde in Paris – eine Figurenkonstellation erstellen; Liberté, Égalité, Fraternité – der 14. Juli und seine Bedeutung; Neue Hoffnung in London? – Einen Tagebucheintrag verfassen; Eine schwere Kindheit – hat Annas Wunsch sich erfüllt?; Zusatzaufgaben; Bewertungsbogen für das Lesetagebuch
Figurenkonstellation erstellen6-8. KlasseGymnasium23 SeitenFigurenkonstellation erstellen6-8. KlasseGymnasium23 Seiten
Einheit
Ein Lesetagebuch erstellenEin Lesetagebuch gestalten – Material und Ablauf; Anforderungen an das Lesetagebuch – Ein Bewertungsbogen; Was passiert wann? – Die Romanhandlung im Überblick; Die Flucht durch Europa auf einer Karte darstellen; Wie lebt die Familie wo? – Die Lebensumstände vergleichen; Abschied von Berlin – Was geht der Familie durch den Kopf?; War es richtig zu fliehen? – Die Entscheidung beurteilen; Neue Freunde in der Schweiz – Eine Figurenkonstellation erstellen; Was gibt es Neues? – Besuch aus der Heimat; Vorurteile gegenüber Juden; Ein Umzug nach Paris? – Einen fiktiven Dialog verfassen; Neue Freunde in Paris – Eine Figurenkonstellation erstellen; Liberté, Égalité, Fraternité – Der 14. Juli und seine Bedeutung; Neue Hoffnung in London? – Einen Tagebucheintrag verfassen; Eine schwere Kindheit – Hat Annas Wunsch sich erfüllt?; Schon fertig? – Zusatzaufgaben
Figurenkonstellation erstellen7. KlasseSekundarstufe 116 SeitenFigurenkonstellation erstellen7. KlasseSekundarstufe 116 Seiten
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