Unterrichtsmaterialien Chemie: Einheiten Seite 155/161

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Die chemische Reaktion - Erklärungsperspektiven für die Sekundarstufe I

Friedrich Verlag

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Stoffeigenschaften verstehen - Aufgaben zum Basiskonzept „ Strukturen und Eigenschaften“

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Warum Marmor bricht und Eisen nicht … - Schülervorstellungen und historische Ansätze als Basis für die Gestaltung von Lernanlässen

Friedrich Verlag

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Vom Nutzen „unähnlicher“ Modelle - Legosteine und Teilchenkonzept

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Neue Wege zum Teilchenkonzept - Wie man Basiskonzepte forschungs- und praxisorientiert entwickeln kann

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Von (Nano-)Strukturen zu makroskopischen Eigenschaften - Beispiele, Erfahrungen und Lücken

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Modellvorstellungen entwickeln und anwenden - Einsatz von Medien, Alltagsphänomenen und Experimenten

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Das Stoff-Teilchen-Konzept - Entwicklung und Bedeutung von Teilchenvorstellungen in der Chemie und im Chemieunterricht

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Basiskonzepte - Ein geeignetes Strukturierungselement für den Chemieunterricht?

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Analytische Verfahren zur Konzentrationsbestimmung: Neutralisations-, Leitfähigkeits- und Redoxtitration (Sek II)

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Aus der Welt des „Parfums“: Gewinnung von Duftstoffen

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Duftende „Labellos“ – Balsam für die Lippen

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Kiefernadelöl durch Wasserdampfdestillation

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Badeöle – zum Entspannen und Wohlbefinden

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Düfte und ihre Anwendung – früher und heute

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Die „schwitzende“ Orange: Herstellung von Orangenlikör

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Düfte aus Orangen – Orangenölextrakt und Neroliöl

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Tinktur aus Salbei – für Wunden und Entzündungen

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Zusatzaufgaben

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Die Volumenkonzentration

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Die Massenkonzentration

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Die Stoffmengenkonzentration

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Der Volumenanteil

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Konzentrationen und Anteilsangaben – Beispiele aus dem Alltag

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